下列是某同學(xué)對一些生活現(xiàn)象的分析，其中錯誤的是(    )
A．酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有水蒸氣；
B．夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱，因為食物緩慢氧化后會變質(zhì)；
C．填充氣球時，常用氦氣代替氫氣，因為氦氣密度比氫氣小；
D．膨化食品中通常充有氮氣作保護(hù)氣，因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
C

試題分析：填充氣球時，常用氦氣代替氫氣，因為氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，比氫氣安全，氫氣球則容易引起爆炸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年12月，上海出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣現(xiàn)象，其中不屬于大氣污染物的是
A．可吸入顆粒物B．N2C．NO2 D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（     ）
A．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
B．蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
D．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按體積計算，空氣中含量最多，且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為
A．O2 B．N2C．CO2D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用錯誤的是（  ）
                      
A．氧氣用于食品保鮮 B．二氧化碳用于滅火 C．稀有氣體做焊接保護(hù)氣D．氮氣做化肥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。


（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______％�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有______。
（2）查閱資料可知鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請寫出鎂條在氮氣中能燃燒的文字表達(dá)式                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（  ）
A．液氮可用作制冷劑B．干冰可用于人工降
C．稀有氣體可制造電光源D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電工師傅使用的“驗電筆”中常充一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是．
A．氧氣B．氮氣C．氖氣D．空氣

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同步練習(xí)冊答案