2．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂，下列基本實驗操作中正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
配置溶液		C．
二氧化碳驗滿		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)配置溶液的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)二氧化碳驗滿的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈時要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
B、配置溶液時要在燒杯中進行，并用玻璃棒輕輕攪拌，圖中所示操作錯誤；
C、二氧化碳驗滿時，要把點燃的火柴放置瓶口；圖中所示操作正確；
D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．天然水應(yīng)該消毒后飲用，消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示，下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)D屬于氧化物B．物質(zhì)C的水溶液pH大于7
C．甲是復(fù)分解反應(yīng)D．實驗室可用H2O2和MnO2制取E

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．從肥效角度看，這種肥料共有兩種營養(yǎng)元素
B．從圖示可知，這種復(fù)合肥料是可溶于水的
C．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好
D．從圖示可知，這種復(fù)合肥料受熱不易變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中能燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)用10g大理石與50g質(zhì)量分數(shù)14.6%的稀鹽酸制取二氧化碳氣體，反應(yīng)結(jié)束后過濾，向溶液中滴加了212gNa2CO3溶液，最終得到一懸濁液，該同學(xué)共收集到二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�
A．8.8gB．4.4gC．2.2gD．6.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解
D．在電解水的實驗中，正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．廚房中的下列物質(zhì)與水混合后，不能形成溶液的是（　　）
A．食用純堿B．菜籽油C．食鹽D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A～G是碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水七種物質(zhì)中的一種．其中B為黑色固體，F(xiàn)常溫下為液體．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）F的化學(xué)式為H2O．
（2）C→E的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑（合理即可）．
（3）圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）圖中能替代G的物質(zhì)是ADE．
A．NaCl      B．HCl      C．CuSO4            D．Na2SO4              E．Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將一定量的鋅粉和鐵粉加入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液為無色．下列有關(guān)說法分析正確的是（　　）
A．濾液中含有的金屬離子為Zn2+和Ag+
B．濾渣中一定含有Cu，一定不含Ag
C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減小
D．向濾渣中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡

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同步練習(xí)冊答案