部分鐵及鐵的化合物應用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。

(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式:

________________________________________________________________。

(2)若將(1)中的反應設計成原電池,請畫出原電池的裝置圖,標出正、負極,并寫出電極反應式。

正極反應: _________________________________________;

負極反應:__________________________________________。


解析 (1)該反應是FeCl3氧化金屬銅,離子方程式為:2Fe3+Cu===2Fe2+Cu2。(2)將(1)中反應設計成原電池必須是Cu作負極,選擇比銅不活潑的金屬或碳棒作正極,F(xiàn)eCl3溶液作電解質溶液。正極反應:2Fe3+2e===2Fe2;負極反應:Cu-2e===Cu2

答案 (1)2Fe3+Cu===2Fe2+Cu2 (2)如圖所示 正極反應:Fe3+e===Fe2(或2Fe3+2e===2Fe2) 負極反應:Cu-2e===Cu2


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是X、Y兩種固態(tài)物質的溶解度曲線,下列判斷錯誤的是

A.t1℃時,X物質和Y物質的溶解度相等

B.t2℃時,X溶液的溶質質量分數(shù)比Y溶液的溶質質量分數(shù)大

C.可采用冷卻結晶的方法將X物質從其飽和溶液中析出

D.將Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,其溶液的溶質質量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關于熱化學方程式:

C2H2(g)+O2(g)===2CO2(g)+H2O(l)

ΔH=-1 300 kJ·mol-1的說法中,正確的是(  )

A.當有10NA個電子轉移時,該反應放出1 300 kJ的能量

B.當有1NA個水分子生成且為液體時,吸收1 300 kJ的能量

C.當有2NA個碳氧共用電子對生成時,放出1 300 kJ的能量

D.當有10NA個碳氧共用電子對生成時,放出1 300 kJ的能量

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科目:初中化學 來源: 題型:


將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,下列敘述正確的是

(  )。

A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生

B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負極

C.兩燒杯中溶液的pH均增大

D.產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢

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科目:初中化學 來源: 題型:


右表是元素周期表前四周期的一部分,下列有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是

(  )。

A.常壓下五種元素的單質中Z單質的沸點最高

B.Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同

C.W的氫化物還原性大于Y的氫化物

D.Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述中一定能判斷某化學平衡發(fā)生移動的是(  )

A.混合物中各組分的濃度改變

B.正、逆反應速率改變

C.混合物中各組分的含量改變

D.混合體系的壓強發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )

A.氨水中加酸,NH的濃度增大

B.合成氨工業(yè)中不斷從反應混合物中液化分離出氨氣

C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

D.合成氨溫度控制在500 ℃左右

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科目:初中化學 來源: 題型:


符合圖1、圖2的反應是(  )

A.X+3Y2Z ΔH>0

B.X+3Y2Z ΔH<0

C.X+2Y3Z ΔH<0

D.5X+3Y4Z ΔH<0

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科目:初中化學 來源: 題型:


在部分地區(qū)發(fā)生“搶鹽”風波后,我國政府及時發(fā)布公告聲稱:核事故對我國海域污染的可能性極小,且我國85%以上的食鹽是湖鹽(來自內(nèi)陸鹽湖)而不是海鹽。已知:鹽湖原鹽主要成分是NaCl,還含有泥沙和芒硝等。如圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線。請回答:

 (1)將t ℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40 ℃時,溶液中________(填“有”或“沒有”)晶體析出。

(2)為除去原鹽中的泥沙,可先將原鹽溶解,再通過____________操作除去。

(3)可用“夏季采鹽,冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽。這種方法的化學原理是________________________________________________________________________。

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