【題目】下列說法中,正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
D.含有銨根離子的氮肥與熟石灰混合研磨一定生成氨氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填寫合適儀器的名稱。
(1)吸取或滴加少量液體時用________;
(2)紅磷在氧氣中燃燒的實驗用_____;
(3)取用粉末狀固體的儀器為________;
(4)夾持鎂條燃燒用_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會生活聯(lián)系非常緊密,下列做法正確的是( 。
A.生活污水危害不大,可任意排放
B.禁止使用任何塑料制品可防止“白色污染”
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品可延長其保質(zhì)期
D.食用含鐵強化劑的醬油,可預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是( )
A.推行垃圾袋裝化,逐步實現(xiàn)收運不落地
B.實行集中供暖可以節(jié)約化石能源,而且也能減少霧霾的產(chǎn)生
C.倡導(dǎo)“低碳生活”,鼓勵人們多乘公交車出行
D.注意衛(wèi)生,推廣使用一次性筷子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進行家庭小實驗:向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅。
(1)該同學(xué)依據(jù)實驗現(xiàn)象猜測,蘋果變色的原因可能是蘋果與發(fā)生了反應(yīng)。
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開的蘋果慢一點變色,可以采取的措施是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是( )
A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵
B.空氣中分離出的氧氣可用于食品防腐
C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D.空氣中含量最多的氣體是氮氣
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