分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)白磷(P4)在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應化學方程式為:P4+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)銅片放入適量硝酸銀溶液中生成硝酸銅和銀,反應化學方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;剛開始銅片表面有黑色物質(zhì)生成.
(3)鎂條投入稀硫酸中生成硫酸鎂和氫氣,反應化學方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
(4)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(5)氫氧燃料電池中氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;該反應中化學能轉化成電能.
故答案為:(1)P4+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;黑色物質(zhì);(3)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;置換反應;(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(5)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;電.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
B. | 因為氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同 | |
D. | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 加適量稀鹽酸、蒸發(fā) |
B | CO2 | CO | 通過盛有燒堿溶液的洗氣瓶 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
D | O2 | H2O | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 每片含Vc質(zhì)量為l 0mg | |
B. | 若成人每天對Vc的最低需要量為60mg,每天可服用6片該品牌維生素C | |
C. | Vc中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:l2 | |
D. | Vc中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O4屬于氧化物 | |
B. | C2H8N2屬于有機物 | |
C. | 液氫作燃料時發(fā)生反應的化學方程式為為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | |
D. | 液氧變成氧氣的過程屬于化學變化 |
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