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15.小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體.實驗所得數(shù)據(jù)見如表,請你分析并進行有關計算:樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?(結果精確到0.1%)
燒杯Ⅰ燒杯Ⅱ燒杯Ⅲ
加入10.0%氯化鈣溶液的質量(g)55.5120.0150.0
白色固體的質量(g)5.010.010.0

分析 碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)沉淀碳酸鈣質量可以計算碳酸鈉質量,進一步可以計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).

解答 解:設碳酸鈉質量為x,
由表中信息可知,反應生成碳酸鈣質量是10.0g,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
106                      100
x                         10.0g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{10.0g}$,
x=10.6g,
樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為:$\frac{10.6g}{11.0g}$×100%=96.4%,
答:樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為96.4%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號表示:
(1)氧化鎂中鎂為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(2)相對分子質量最小的氧化物H2O;
(3)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO3;
(4)2個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學興趣小組的同學在實驗室用30%濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)配制10%的鹽酸的步驟:①稀釋  ②計算  ③裝瓶并貼標簽  ④量取濃鹽酸和水.其正確的順序為②④①③(填序號).
(2)配制過程中需要用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管.
(3)用30%濃鹽酸(密度:1.1g/mL)配100g10%稀鹽酸,需要加水的體積為66.7mL.(精確到小數(shù)點后一位)
(4)若(3)中所配得的稀鹽酸溶質質量分數(shù)小于10%,則可能的原因是用量筒量取水時,仰視液面讀數(shù)(或用量筒量取濃鹽酸時,俯視液面讀數(shù)等,合理即可)(填一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.反應物中有單質
B.生成物均是氧化物
C.反應前是混合物,反應后仍是混合物點燃
D.化學方程式是H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.水是最普通、最常見的物質之一,是我們學習的重要物質,下列三個實驗都與水有關.

(1)生活中的“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號).
A.河水   B.自來水  C.蒸餾水  D.礦泉水
(2)圖A為電解水的裝置,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應屬于分解(填“化合”或“分解”)反應.
(3)將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是無明顯變化等.
(4)C裝置中水的作用為防止高溫濺落物使瓶底炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.用化學用語填空:兩個鎂原子:2Mg,三個硫酸根離子:3SO42-.,四氯化碳:CCl4,氧化鋁中鋁元素的化合價:$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.蘋果醋B.礦泉水C.加碘的食鹽D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與生活密切相關,下列食物中主要為人體提供維生素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.已知A、E、F是單質,B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成.其中B是相對分子質量最小的氧化物,D物質很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉化關系如圖所示.
(1)則A、E的化學式為AO2,EH2
(2)請你寫出以下變化的化學方程式:反應①H2CO3═H2O+CO2↑;反應②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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