根據圖3所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（ ）
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲物質的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液
C.將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t2℃時，甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中含有相等質量的溶質
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下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是
A．收集CO2氣體——⑥⑦⑧
B．檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C．用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D．用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（1）生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是 。
�。�2）人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應，如鐵絲在氧氣中燃燒，反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法不能達到目的的是（ ）
| 選項 | 物質（雜質） | 操作方法 |
| A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸，充分反應后過濾 |
| B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網 |
| C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
| D | FeSO4溶液(CuS | 加入足量鐵屑，充分反應后過濾 |
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下圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現象。
（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為 。
（2）B中的現象是 ，發(fā)生反應的化學方程式為 。
（3）E中的現象是 ，發(fā)生反應的化學方程式為 。
（4）用F裝置收集氣體的依據是 。
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2014年很多明星因為吸毒而鋃鐺入獄，飽受公眾指責。冰毒（C10H15N）是一 種常見的毒品。以下說法正確的是（ ）
A．冰毒分子由三種元素組成 B．冰毒由26個原子構成
C．冰毒中碳元素的質量分數最高 D．冰毒的相對分子質量為149g
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Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結構為許多化學實驗的進行創(chuàng)造了條件。
下圖均為用Y形管完成的實
驗，請回答以下問題。
| |||
| |||
（1）關于圖一中Y形
管發(fā)生的現象和原因解釋，以下說法正確的是 （填序號）。
A．一段時間后，左側管變紅
B．一段時間后，右側管變紅
C．如果實
驗時間足夠長，兩側管都會變紅
D．氨分子在不斷運動
E．酚酞分子沒運動
（2）圖二中可觀察到 現象（填序號）。
A．濕潤的紫色石蕊試紙變紅 B．干燥的紫色石蕊試紙變紅
（3）如圖三所示，實驗時，燃燒的是 （填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的磷
會很快熄滅，原因可能是 （填序號）。
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內產生了二氧化碳氣體
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金屬材料在國防建設中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機在航空母艦上起飛．
圖1
圖2
（1）國防建設中大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋁合金比純鋁的硬度 （填“大”或“小”）．
（2）日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是 �。ㄓ没瘜W方程式表示）．
（3）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 、 共同作用的結果．
（4）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 �。�
②實驗二若出現 現象，可證明鐵的活動性強于銅．
（5）某興趣小組對一份含鐵的固體樣品進行探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖３所示的裝置實驗，測定的數據如圖４所示．
①圖３中硬質玻璃管中的生成鐵的化學方程式為 ．
②固體樣品中氧化鐵的質量是 克．
③將上述反應后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質的質量分數 (結果精確到0.1％)（不寫計算過程）．
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O—2個氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷