【題目】在今年化學(xué)實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中,同學(xué)們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中.考試結(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色.為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗.
【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)
【猜想假設(shè)】小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子,你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種,它們分別是 (填離子符號).
【分析討論】(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色.請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由 .
(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是 .
【設(shè)計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣,請你和小紅一起參與下列探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置 | ① ②試管中 的上層溶液仍是紅色 | ② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ② 同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是 (填離子符號) |
【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 (填離子符號)
【答案】【猜想假設(shè)】Na+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣;【分析討論】(1)氫離子和氫氧根離子不能共存;(2)酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與CO32﹣反應(yīng);【設(shè)計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置 | ① 有白色沉淀生成 ②試管中 的上層溶液仍是紅色 | ①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是 OH﹣(填離子符號) |
【實驗結(jié)論】CO32﹣、OH﹣.
【解析】【猜想假設(shè)】將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中,上層溶液呈紅色,說明溶液呈堿性,故一定含有氫氧根離子,不含有氫離子;大燒杯底部有沉淀,Ba2+、Ca2+與CO32﹣反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸鋇、碳酸鈣沉淀,上層溶液中Ba2+、Ca2+與CO32﹣不能共存,故上層溶液中含有的離子最多可能有5中,它們分別是Na+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣;【分析討論】(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色.上層溶液中不含有H+的另外一個理由氫離子和氫氧根離子不能共存;(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是:酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與CO32﹣反應(yīng);【設(shè)計實驗】與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的是碳酸根離子和硫酸根離子,取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置,①有白色沉淀生成,說明大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣;②試管中的上層溶液仍是紅色,說明溶液呈堿性,同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH.【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是CO32﹣、OH﹣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組用石蠟做“母子火焰”實驗,如圖所示。該實驗成功的關(guān)鍵是:導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關(guān)分析中不正確的是
A.此實驗說明液態(tài)石蠟沸點較低,受熱易汽化
B.如果導(dǎo)管太長,會使蠟燭蒸汽在導(dǎo)管中遇冷而液化
C.此實驗說明,點燃石蠟蒸汽,石蠟蒸汽會繼續(xù)燃燒
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為該處氧氣充足
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗?zāi)康?/span>
B. 稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法,如表是氯化鈉、氯化銨和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度(g) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃時,溶解度最大的物質(zhì)是_____。
(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想得到純凈的硝酸鉀的方法是______。
(3)A是80℃含有120g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下圖所示的操作,得到102gKNO3固體。
①A溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②下列對圖中所示操作的過程,分析正確的是____(選填編號)。
A A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
B B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
C 開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
D A溶液的質(zhì)量等于222g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.當(dāng)a=______時該粒子是原子、當(dāng)a=8時,該粒子符號為_______;
(2)請用化學(xué)用語表示:空氣中含量最多的氣體______、氧化鋁中鋁的化合價為+3價________;
(3)硫原子容易得到______個電子形成相對穩(wěn)定的離子、該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水.節(jié)約水,保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。
A 蒸餾水
B 河水
C 自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__________。該實驗說明水是由________組成的。
(3)云南水資源豐富,但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等;有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青少年一定要愛護自己的眼,在光線不足時看書,寫字要用照明工具,如圖1是一種照明用的臺燈。
(1)圖1中的標示的各部件中,用金屬材料制成的是____________(填序號);
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的 ______________;
(3)向一定量的AgNO2和Cu(NO)2混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,則b點所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
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【題目】向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。
(1)寫出反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬陽離子_____。
(2)反應(yīng)前后溶液質(zhì)量如何變化_____?請用化學(xué)方程式解釋。_____(寫一個即可)
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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、鹽酸,二氧化錳、氯酸鉀,過氧化氫、硫酸、顆粒狀的碳酸鈣和實驗裝置及儀器:按所給藥品,實驗裝置及儀器,完成下列各題:
(1)將 A 與 D 相連,寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式為_____
(2)寫出 B 裝置制取能造成溫室效應(yīng)的氣體的化學(xué)方程式_____
(3)若所制得的二氧化碳氣體不純,應(yīng)將混合氣體通過_____裝置(填字母)的_____端口(填序號) 除去雜質(zhì),實驗室制取氫氣選取的發(fā)生裝置為_____收集裝置為_____。
(4)B 雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖二中選取_____(填序號) 取代 B 中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的,若要控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,則要選用圖二中的Ⅱ并且應(yīng)該將 B 中錐形瓶換成_____。
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