環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下列每組氣體中,三種氣體都屬于污染物的是( 。
A、SO2、N2、NO2
B、CO2、CO、N2
C、SO2、CO、NO2
D、CO、H2、CH4
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對(duì)空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體.
解答:解:目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等,而且不同地區(qū)的首要污染物有所不同.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)空氣污染指數(shù)知識(shí)的考查,空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的一部分重要內(nèi)容,其包括的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識(shí)性知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),食鹽的溶解度是36g,將40g食鹽放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為( 。
A、40gB、140g
C、136gD、100g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種.在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥的玻璃片放在火焰上方,干燥的玻璃片上有水霧,用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,該氣體成分不可能是(  )
A、CO
B、H2和CO
C、CH4
D、H2和CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次性鑒別鹽酸、石灰水、蒸餾水應(yīng)選(  )
①石蕊試液 ②酚酞試液 ③紅石蕊試紙 ④pH試紙.
A、①④B、③④C、①②D、全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組氣體混合,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、二氧化碳和氧氣
C、一氧化碳和氫氣
D、氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某不純的氧化銅粉末,其中含有一種雜質(zhì),經(jīng)測(cè)定該混合物中含氧元素25%,該雜質(zhì)不可能是(  )
A、Fe3O4
B、MgO
C、HgO
D、Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是( 。
A、很稀的溶液
B、很濃的溶液
C、可以繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液
D、不能繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,則物質(zhì)甲可能是( 。
A、Fe2O3
B、CuO
C、Mg
D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
 
,體積比約為
 

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào)).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用                B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)      D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
(4)將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說(shuō)明
 

(5)礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是
 

(6)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 

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