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下列關于丙烷性質的描述,屬于化學性質的是( 。
A、無色氣體
B、難溶于水
C、沸點為-42.1℃,易液化
D、易燃燒,與一定體積的空氣混合遇明火可能爆炸
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質,據此進行分析判斷.
解答:解:A、無色氣體,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤.
B、難溶于水,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤.
C、沸點為-42.1℃,易液化,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,屬于物理性質,故選項錯誤.
D、易燃燒,與一定體積的空氣混合遇明火可能爆炸,需要通過化學變化才表現出來,屬于化學性質,故選項正確.
故選:D.
點評:本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶常見物質的物理性質和化學性質,并能夠在比較的基礎上進行應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

把下列物質中符合題目要求的物質的序號填在橫線上.
①二氧化碳②氧氣③四氧化三鐵④五氧化二磷⑤二氧化硫⑥空氣⑦硫磺    ⑧氮氣   ⑨氫氣⑩水
(1)供給呼吸支持燃燒的氣體是
 
,
(2)有刺激性氣味也能形成酸雨的氣體是
 
,
(3)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 
,
(4)常溫下呈液態(tài),被譽為“生命之源”的化合物是
 
,
(5)白色固體是
 
,
(6)空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是
 
,
(7)能燃燒并產生淡藍色火焰的是
 
,
(8)屬于純凈物的是
 
,屬于單質的是
 
,屬于化合物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水”在化學世界中舉足輕重.
(1)水的化學式為H2O,關于“H2O”的含義,四位同學表達了如圖所示的四種說法,請你將說法③、④省略的部分填寫在橫線上.說法③:表示水由
 
說法④:表示每個水分子由
 

(2)如圖是電解水實驗中水分子分解過程微觀示意圖,完成下列內容填空.
①化學反應過程中,
 
可分,而
 
不可分,因此,化學變化中的最小粒子是
 

②根據該圖示,請你猜想:化學變化中,反應物的質量總和
 
(填“小于”、“等于”、或“大于”)生成物的質量總和.猜想的依據是:化學反應前后,
 
沒有改變,
 
沒有增減,原子的
 
也沒有改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有①氮氣 ②汞  ③明礬 ④二氧化碳請用序號回答下列問題:
(1)可用作凈水劑的是
 
,
(2)由原子直接構成的是
 
,
(3)過多會引起溫室效應的是
 
,
(4)可用作食品防腐的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的有關用途,不正確的是( 。
A、用氫氣作火箭燃料
B、用氧氣作焊接金屬的保護氣
C、用金剛石切割玻璃
D、用干冰作致冷劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A、氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法.下列推理得出的相關結論合理的是(  )
A、原子和分子都是構成物質的微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,所以分子在化學變化中也不能再分
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C、稀有氣體原子是相對穩(wěn)定結構,所以具有相對穩(wěn)定結構的粒子一定是稀有氣體原子
D、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質,所以它們的性質完全相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,我們應該了解水,愛護水資源.下列關于水的說法,不正確的是( 。
A、通過蒸餾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
B、為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
C、水通電可分解制得氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的
D、10mL水和10mL酒精混合,溶液體積小于20mL,說明分子間有間隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水(H2O)的說法錯誤的是( 。
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、1個水分子中含有1個氫分子
C、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
D、H2O的相對分子質量是18

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