下列物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是( )
A. 碳酸鈉NaCO3 B. 硫酸H2SO4
C. 氧化鐵O3Fe2 D. 氫氧化鉀K(OH)2
科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:計算題
請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗過程中產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量為_____ g
(2)計算CaCO3中各元素的質(zhì)量比_____.
(3)計算反應(yīng)后的CaCl2 不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源:浙江省嘉興市2017-2018學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型:單選題
對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是( 。
A | B | C | D | |
實驗現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象 | 品紅加入水中后,整個液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運動情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是在不斷運動著 | 常溫時分子不運動,加熱時分子才運動 | 分子間有間隙 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型:計算題
根據(jù)統(tǒng)計,全中國50歲以上人口中,每兩人就有1人患有退化性關(guān)節(jié)炎,這主要是由于人體內(nèi)氨基葡萄糖缺乏引起的,大量醫(yī)學研究表明:氨基葡萄糖可以幫助修復(fù)和維護軟骨,并能刺激軟骨細胞的生長。氨基葡萄糖俗稱氨基糖,化學式為C6H13O5N。
(1)糖尿病人不能服用含氨基葡萄糖的保健品,是因為糖尿病人_______分泌不足。
(2)氨基葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:N=_______。
(3)某保健品含氨基葡萄糖80%,某成人每天服用此保健品3片,每片質(zhì)量1500mg,通過計算該人每天從保健品中攝入N元素__________毫克?(假設(shè)藥片其它成分中不含N元素)
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型:單選題
谷氨酸鈉(化學式為C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯誤的是
A.是一種有機物 B.加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C.由五種元素組成 D.碳、氫原子個數(shù)之比為5:8
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型:實驗題
認識儀器、選用裝置以及正確的實驗操作,是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
(1)圖1為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是_____。
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳來制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇圖1中的哪些裝置_____(填裝置下面的字母)。
(3)1773年,瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝 有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用圖1中的發(fā)生裝置,最合適的是_____(填裝置下面的字母)
(4)小明用高錳酸鉀制備氧氣,用排水法收集好所需的氧氣后,接下來他應(yīng)如何操作?_____。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型:單選題
“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可減少汽車尾氣污染,其中涉及的化學反應(yīng)微觀模型如圖所示,據(jù)此分析錯誤的是( 。
A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是15:14
B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
C. 化學反應(yīng)的本質(zhì)是原子重組的過程
D. 甲、乙、丙都是氧化物
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科目:初中化學 來源:江西建筑材料廠學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的
A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D. 抗腐蝕性
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
下列各種敘述正確的是( 。
A. 水結(jié)成冰后,水分子停止了運動
B. 洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化現(xiàn)象
C. 氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
D. 在化學變化中分子能夠再分,原子也能夠再分
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