物理性質(zhì)是指                                      ，例如                   ；化學(xué)性質(zhì)是指                                        ，例如                    。


物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，顏色、氣味、密度；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，可燃性、還原性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4HNO34NO2↑＋X＋2H2O。據(jù)此回答： 

  （1）反應(yīng)的基本類型屬于           反應(yīng)。

（2）X的化學(xué)式為                ，推斷的依據(jù)為                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


O2除可以表示氧氣外還可以表示：①氧元素；②個(gè)氧分子；③2個(gè)氧元素；④氧氣由氧元素組成；⑤每1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；⑥2個(gè)氧原子   正確的是  （  ）

A．①②③    B．②④⑤     C．②④⑥    D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)與表述的意義相符的是    （  ）

A．Cl2  兩個(gè)氯原子

  +1 -1

B.H2O2 過氧化氫中氧元素顯一1價(jià)

C.Fe2+ 一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

D.NO2二氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在H2、H2O、H2SO4、H2O2四種物質(zhì)中都含有   (   )

A.氫元素      B.二氧原子         C.2個(gè)氫原子          D.氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（    ）

A. 嘴嚼米飯時(shí)有甜味（物理變化）   

B. 玻璃窗破裂（化學(xué)變化）

C. 用清潔球擦洗鍋上的水垢（物理變化）

D. 水加熱后變?yōu)樗魵猓ɑ瘜W(xué)變化）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三大化石燃料是                  ，是不可再生能源。

（1）煤：煤被稱為         ，是古代植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的，主要含有      元素。

（2）石油被稱為          ，是古代動(dòng)植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的，主要含有       元素。

（3）天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷，甲烷俗稱沼氣；②物理性質(zhì)：甲烷是一種    色、    味的氣體，      溶于水；③化學(xué)性質(zhì)：甲烷易燃燒，產(chǎn)生    色火焰，放出熱量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是    色、    臭、     溶于水的氣體，能用     集氣法收集；密度比空氣      且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)，可以用         法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是   （     ）

 A、B             B、A              C、BC            D、C

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同步練習(xí)冊(cè)答案