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【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是

A. 乙的化學式是O2 B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質

C. 該反應屬于置換反應 D. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

【答案】C

【解析】由反應的微觀示意圖可知,該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水,反應的方程式是CH2O+O2CO2+H2O。A、由圖可知,乙的化學式是O2,正確;B、丙物質是二氧化碳,通常狀況下,是氣態(tài)物質,正確;C、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了兩種化合物,不屬于置換反應,錯誤;D、由化學方程式可知,甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題,正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質。常溫常壓下,A,B為液體,F為紅色固體,H為有刺激性氣味的氣體;E在C中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)單質I在純凈的C中燃燒,發(fā)出色火焰,該反應屬于(寫基本反應類型)。
(2)寫出化學方程式:
A轉化為C的反應。
C與E發(fā)生的反應
C與G發(fā)生的反應。

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【題目】下列有關生活、環(huán)境、能源、資源問題的敘述中,錯誤的是

A.pH5.6的雨水稱為酸雨

B.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質量

C.溫室效應主要由CO2等氣體引起

D.PM2.5專用口罩中被填充了活性炭,這是利用活性炭的吸附性

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【題目】下列物質發(fā)生的化學變化與空氣成分無關的是(

A.石灰漿抹墻后變硬B.濃硫酸使木條炭化

C.鐵鍋底部有紅棕色銹斑D.敞口放置的餅干變軟

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【題目】用下圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

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【題目】某工業(yè)鹽酸中因含有少量FeCl3(不含其它雜質)而顯黃色,測知該鹽酸中H+Cl的個數比為8897,則其中Fe3+Cl的個數比為(

A.197B.13C.31D.397

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【題目】某同學用pH試紙測定溶液的酸堿度,下列操作或結論正確的是

A.先用pH試紙直接沾取待測溶液B.先用水潤濕pH試紙再測定溶液的酸堿度

C.pH試紙測得石灰水的pH=8.5D.pH試紙測得鹽酸的pH=1

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【題目】對探究活動各個環(huán)節(jié)進行認真的反思,是提高我們的探究能力和促進不斷進步的重要保證。下列有關實驗后反思的說法不正確的是

A.只要有結論就不需要思考猜想與結論是否一致

B.需要反思探究方法是否科學、有效

C.需要反思實驗過程是否安全、環(huán)保

D.需要反思探究程序是否合理、簡捷

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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.3Fe 表示3個鐵離子
B. 中的“2”表示每個碳酸根離子帶2個單位負電荷
C.氫氧化鉀的化學式為K(OH)
D.H2O2表示一個過氧化氫分子由1個氫分子和1個氧分子構成的

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