梧州市某中學化學興趣小組的同學查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,通常情況下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng),F(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進行探究。
(探究活動一)
同學們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實驗前后銅絲質(zhì)量不變。
銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___,銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到__________作用。
(提出問題) 生成的激性氣味的氣體是什么?
(猜想與假設(shè))有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:
猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)
(討論與結(jié)論)同學們討論后發(fā)表看法:
小吳認為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是______________
小周認為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____________
小施認為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
(探究活動二)
小施同學設(shè)計實驗驗證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小施的實驗操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____________
(討論與結(jié)論)
老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為44,且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分數(shù)不超過20%),由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____
(拓展活動)
(1)同學們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,變藍色(已知:乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍色),說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。
(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸,寫出該反應(yīng)的化學方程式__________________;
氧化銅(或CuO) 氧化(提供氧) 根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不改變,反應(yīng)物中不含硫元素 CO2是無氣味的氣體與刺激性氣味不相符 加入適量紫色石蕊試液,液體不變紅 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,所以銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是氧化銅,銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味,重復上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量...科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有一包不純的Na2SO4固體,可能含有Fe(NO3)3 、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實驗:
(1)取少量固體溶于足量水,過濾得白色固體A和無色濾液B,則原固體一定不含____。
(2)取固體A,加入足量稀HC1,固體完全溶解,則原固體一定不含______,一定含有__。
(3)取少量濾液B,滴加NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象,則原固體一定不含______。
(4)另取少量濾液B,先滴加過量______溶液,靜置,再滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原固體中還含有NaCl。
Fe(NO3)3 Ba(OH)2 CaCO3 MgCl2 Ba(NO3)2 【解析】 根據(jù)硝酸鐵在溶液中顯黃色,碳酸鈣不溶于水,溶于酸,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀等知識進行分析。 (1)取少量固體溶于足量水,過濾得白色固體A和無色濾液B,所以原固體一定不含F(xiàn)e(NO3)3...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
B 【解析】 試題A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明甲烷中含有氫元素,但并不能說明含有碳元素,錯誤,B、圖2所示實驗根據(jù)下上蠟燭先后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,正確,C、圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤,D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(三)化學試卷 題型:單選題
在甲組物質(zhì)中加入乙組物質(zhì),反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系,符合如圖所示關(guān)系的是
A. 甲組:硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液,乙組:氫氧化鈉溶液;
B. 甲組:氯化鈉和氯化鈣的混合溶液,乙組:純堿溶液;
C. 甲組:稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液,乙組:純堿溶液;
D. 甲組:稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液,乙組:氯化鋇溶液;
C 【解析】 圖象的意義是:隨著乙的不斷加入,反應(yīng)開始沒有沉淀生成,然后沉淀逐漸增加;A、氫氧化鈉溶液不與硫酸鈉反應(yīng),但能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以開始就有沉淀生成,不符合圖象,故錯誤;B、純堿溶液不與氯化鈉反應(yīng),純堿溶液和氯化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以開始就有沉淀生成,不符合圖象,故錯誤;C、鹽酸不會和氯化鋇溶液反應(yīng),鹽酸和純堿溶液反應(yīng)消耗完后,純堿溶液氯化鋇溶液生成碳酸鋇...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(三)化學試卷 題型:單選題
下列海南特色食品中,富含糖類的是
A. 臨高空心菜 B. 文昌雞 C. 橋頭地瓜 D. 嘉積鴨
C 【解析】 A、臨高空心菜富含維生素,故錯誤;B、文昌雞富含蛋白質(zhì)、脂肪,故錯誤;C、橋頭地瓜富含淀粉,淀粉屬于糖類,故正確;D、嘉積鴨富含蛋白質(zhì)、脂肪,故錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西梧州市2018年中考化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填寫下列空白,注意按示例要求書寫大小寫。示例:
(1)鋅元素:____________
(2)2個氫離子:____________
(3)硝酸鈉:____________
(4)一氧化氮分子:____________
Zn 2H+ NaNO3 NO 【解析】 (1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫; (2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字; (3)硝酸鈉中鈉元素顯+1價,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西梧州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
健康的生活離不開化學,下列做法正確的是( )
A. 用工業(yè)鹽腌制食品 B. 不食用用霉變的食物
C. 用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D. 不吃蔬菜只吃肉類
B 【解析】 A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,錯誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體有害,用福爾馬林保存海產(chǎn)品,錯誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對生命活...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),對化學的發(fā)展作出了重要貢獻。
(1)通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是__(填標號)。
a.大理石和稀鹽酸 b.NaOH溶液和Na2SO4溶液
(2)在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中,固體質(zhì)量變化如圖一。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是__。
②該反應(yīng)的化學方程式為__;
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為__g。
(3)在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C,微觀示意圖如圖二;卮鹣铝袉栴}:
①一個A分子由__個原子構(gòu)成;
②C分子中元素的質(zhì)量比N:O=__;
③該反應(yīng)的化學基本反應(yīng)類型為__;
④上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是__(填標號)。
a.元素種類 b.原子種類 c.分子種類
a; 溫度未達到金屬鎂的著火點; 2Mg+O22MgO; 1.6; 2; 7:16; 化合反應(yīng); c 【解析】 (1)在驗證質(zhì)量守恒定律時,對于有氣體參加或生成的反應(yīng),需要在密閉容器內(nèi)進行,a中大理石和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,可以用來驗證,b中氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生化學反應(yīng),不能用來驗證質(zhì)量守恒定律;(2)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是剛開始溫度較...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學試卷 題型:單選題
t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是( )
A. 圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線
B. t1℃時,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等
C. t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液
D. t2℃時,兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 A、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升...查看答案和解析>>
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