下列說(shuō)法正確的是( )

A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

B. 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是混合物

D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省鄒城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，且反應(yīng)前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生變化的是

A. 2CO+ O22CO2 B. H2CO3=H2O+CO2↑

C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省伊春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

造橋需要鋼鐵，工業(yè)煉鐵的原料有鐵礦石、石灰石、_____和熱空氣；鋼鐵材料分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:

（提出問(wèn)題）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想與假設(shè)）

a：二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

b：二者混合沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲同學(xué)

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時(shí)測(cè)定溶液的pH

溶液pH減小但仍大于7

乙同學(xué)

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，然后再加入稀硫酸

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

（得出結(jié)論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，原因是__，改進(jìn)的方法是__；根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__；甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也不合理，你是否贊同，說(shuō)出你的理由__。

（思考與交流）

丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。

(2)根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng)，加入稀硫酸__mL時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬

D. 有機(jī)化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 2個(gè)氧分子：2O

B. 硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)：S2?

C. 1個(gè)鋁離子：＋3Al

D. 3個(gè)一氧化碳分子：3CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上以半水煤氣（主要成分是 N2、H2、CO、CO2和H2O）、食鹽等為原料制取純 堿的流程如圖 1：

（1）反應(yīng)Ⅰ是在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發(fā)生反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了 CO 轉(zhuǎn)化，化學(xué)方程式是_____。

（2）將反應(yīng)Ⅱ生成的 NH3和操作Ⅰ分離出的CO2通入飽和食鹽水中即可得 NaHCO3固體，下列兩種操作，你覺(jué)得更為合理的是_____。

a先通 NH3再通入CO2 　　　　　　　b先通 CO2再通入 NH3

（3）操作Ⅱ的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該項(xiàng)操作時(shí)，需要用到的玻璃儀器有：普通漏斗、燒杯和_____，該儀器在此操作中的作用是_____。

（4）反應(yīng)Ⅲ的成功實(shí)現(xiàn)說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)條件下，NaHCO3的溶解度_____（填“＞”“＜”或“＝”）NH4Cl 的溶解度。

（5）純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣（主要成分Na2CO3）吸收硫酸廠尾氣中的SO2，制備無(wú)水Na2SO3，達(dá)到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應(yīng)過(guò) 程中溶液組成變化如圖 2 所示。

①吸收初期（圖2中A點(diǎn)以前）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②不斷通入 SO2，最終產(chǎn)物是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，產(chǎn)生大量的白煙

B. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

D. 濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清凝固變白

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是第三周期部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白．

第三周期

Na

Al

Si

S

Cl

（1）鋁原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____，最外層電子數(shù)為_(kāi)____，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子．

（2）當(dāng)圖中X＝0時(shí)，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是_____；（填粒子符號(hào)）

（3）由第三周期元素組成AB4型化合物，其化學(xué)式可能是_____．

（4）圖中同一周期元素原子的一條變化規(guī)律是_____．

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