17．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）氫氣燃燒是人們認識水組成的開始，該反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）下列實驗中，水用來隔絕空氣的是D（填字母序號）．

（3）圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題．

①t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是增加溶劑．
（任寫一種）③t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出的是甲，此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

分析 根據(jù)氫氣燃燒的知識以及水的作用解答；根據(jù)溶解度曲線的意義解答，交點表示在該溫度下二者的溶解度相等；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化解答即可．

解答 解：（1）氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，故填：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）A中水是用于溶劑，B中水是防止鐵絲燃燒時的高溫熔化物濺落炸裂瓶底，C中水是反應(yīng)物，D中的水是防止白磷與氧氣接觸，故填：D；
（3）①據(jù)圖可以看出，t1時甲和乙的溶解度相等，故填：t1；
②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液可以采用增加溶劑的方法，故填：增加溶劑；
 ③t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，有晶體析出；此時乙的溶液組成不變，故甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙，故填：甲，大于．

點評 本題考查的是水的合成以及水的作用和溶解度的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶解度曲線的意義進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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1．地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素以及空氣中含量最多的元素形成的化合物的化學式為（　�。�
A．SiO2B．Fe（NO3）2C．CaSiO3D．Al（NO3）3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室中常用儀器裝置．
（1）A裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．
（2）如何檢查B裝置的氣密性？
（3）C裝置有多種用途．若用C裝置除去二氧化碳氣體中混有的水蒸氣，瓶中應(yīng)盛放什么試劑？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙、丙3種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時，甲和丙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等氣體
B．t1℃時，甲和丙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液
C．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：5
D．t1℃時，將3種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹B．為城市主干道灑水保潔
C．露天焚燒落葉D．燃煤火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．4月6日，福建古雷石化（PX項目）廠區(qū)發(fā)生爆炸，經(jīng)過消防官兵幾天的奮戰(zhàn)，成功撲滅大火．PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物．PX的化學名稱為對二甲苯，是一種低毒化合物，請回答：
（1）對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“●”代表碳原子．“○”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式C8H10．
（2）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106對二甲苯中碳元素和氫元素
的質(zhì)量比48：5，對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)90.6%．（結(jié)果精確到0.1%）
（3）PX項目之所以會引發(fā)各種爭議，源于人們對它認識的局限性．在下列各種觀點中，你認為正確的是B（選填字母）．
A．PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項目．
B．在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項目．
C．化工項目一定會產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項目．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）氫氣燃燒是人們認識組成的開始，該反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．0.5mol水含有3.01×1023個水分子．
（2）下列實驗中，水用來隔絕空氣的是D（填字母序號）．

水的電解實驗能說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）將硬水煮沸會產(chǎn)生水垢，其主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．實驗室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如下：

向濾液中加入鹽酸的目的是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（用一個化學方程式解釋）．在過濾后的溶液中有2種溶質(zhì)．
（4）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g，分別加入到四個盛有50g水的燒杯中，充分溶解，情況如下表（溫度保持20℃），下列說法正確的是BCD（填字母序號）．
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
A．所得溶液一定都是飽和溶液   B．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是丙溶液
C．所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁  D.20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．小麗在研究酸堿的中和反應(yīng)時，將稀鹽酸倒入到滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，結(jié)果看到溶液變成無色，她認為酸堿之間發(fā)生了反應(yīng)且得到的溶液呈中性．
（1）反應(yīng)前滴有酚酞的溶液呈紅色，pH＞7．
（2）對反應(yīng)后溶液的酸堿性，同學們提出質(zhì)疑，猜想還可能成酸性．
（3）請你設(shè)計實驗方案證明同學們的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①用試管取少量反應(yīng)后的溶液，加入鋅粒（其它合理即可）②有氣泡產(chǎn)生（對應(yīng)合理即可）猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．關(guān)注化學中的“變”與“不變”，可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀．下列情形中，一定改變的是④⑤（填數(shù)字序號，下同），一定不變的是①③．
①原子得失電子前后，質(zhì)子的數(shù)目
②化學反應(yīng)前后，分子的個數(shù)
③二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量
④生石灰放入水中反應(yīng)過程中，液體的溫度
⑤銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后，溶液的質(zhì)量．

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