燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，會引起的環(huán)境問題是(    )。

A．溫室效應(yīng)                    B．白色污染

C．酸雨                            D．臭氧層破壞


思路點撥：當(dāng)今世界面臨三大環(huán)境問題：臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的二氧化硫，溫室效應(yīng)主要與二氧化碳有關(guān)，將導(dǎo)致全球氣候變暖。

解析：溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān)，白色污染與廢棄塑料有關(guān)，臭氧層空洞與氟利昂有關(guān)，只有二氧化硫與形成酸雨有關(guān)。二氧化硫結(jié)合空氣中的氧氣、水分反應(yīng)產(chǎn)生的酸，酸隨雨水降落便形成了酸雨。

答案：C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B．t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B＞C

C．B中含有少量A，要提純B通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D．將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時，A、C兩溶液都

會變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 （       ）

A.氮氣    B.二氧化碳    C.氧氣    D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（   ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥

B

H2

水蒸氣

通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

C

N2

O2

通過熾熱的木炭

D

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①___________，②____________。

（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO2
 
___________________________________________________；制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先_______________________，再添加藥品；收集氧氣時，使用______（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

△
 
（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑

發(fā)生裝置應(yīng)選用________（選填裝置序號）。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_____________ (填字母序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%，從根本上減少乃至杜絕污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”的是(    )。

A．農(nóng)民就地焚燒秸稈

B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．工業(yè)制酒精C2H4＋H2OC2H6O

D．化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是(    )。

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

B．大量使用一次性塑料餐具

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

D．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是（    ）

A．酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C．堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D．酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 （1）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，可選用下圖的發(fā)生裝置是        （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為               __________________；

(2)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，正確的組裝順序為                        。（填字母）

（3）用C裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，應(yīng)選用的液體藥品是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ；檢驗此氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

(4)人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

①小王用無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的         （填字母），并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式                                                    。

②下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗。（假定每步均完全反應(yīng)）

（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍，常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的

網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請回答：①如果將甲、乙裝置順序進行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的              ；

②完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產(chǎn)物中有_________

    乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有_________

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是                     、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                       

③實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，

乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為                g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的

化學(xué)方程式                                                                    。

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