【題目】空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( 。

A.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛

【答案】C

【解析】

A、空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一,選項說法正確;故不符合題意;

B、空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒,選項說法正確;故不符合題意;

C、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%錯誤,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)而是體積分?jǐn)?shù),選項說法錯誤;故符合題意;

D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛,如稀有氣體的用途有:做各種電光源、作保護(hù)氣等,選項說法正確,故不符合題意;

故選C

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是( )

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為1:3
D.該反應(yīng)中丙和丁的分子個數(shù)比為1:3

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【題目】下列各組物質(zhì)中,既有由分子構(gòu)成的物質(zhì)又有由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。

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A.氫氣
B.氮氣
C.空氣
D.氧氣

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【題目】下圖1是改進(jìn)的電解水的實驗裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)通電一段時間后,圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱a。在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:

時間(分鐘)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極產(chǎn)生氣體體積(cm3

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽極生成氣體體積(cm3

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細(xì)分析以上實驗數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰1,可能的原因是。
(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是:
(3)電解水實驗說明水是由
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A.t2℃時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.t1℃時,將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
C.將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
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D.缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥

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