5．我國科學(xué)家近日在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾，屬全球首次．如圖是鈾元素的相關(guān)信息，其中正確的是（　　）
A．鈾原子的中子數(shù)是92
B．鈾原子的質(zhì)量為238.0g
C．金屬鈾的化學(xué)式是U2
D．自然界中長期沒發(fā)現(xiàn)金屬鈾可能是其化學(xué)性質(zhì)很活潑

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為92，表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為92，而不是中子數(shù)為92，故選項說法錯誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為238.0，而不是鈾原子的質(zhì)量為238.0g，故選項說法錯誤．
C、金屬鈾薩語金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式是U，故選項說法錯誤．
D、自然界中長期沒發(fā)現(xiàn)金屬鈾，可能是其化學(xué)性質(zhì)很活潑，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別氧氣和空氣
B．用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀和碳酸鈉
C．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D．用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中，正確的是（　　）
A．含有氧元素的化合物叫做氧化物
B．NH3由一個氮元素和三個氫元素組成
C．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D．氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同），如圖E所示實驗中，熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點、使水中的白磷與氧氣隔絕．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．驗證集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)實驗室可利用將氯氣通入溴化鈉溶液的方法制取單質(zhì)溴（Br2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，現(xiàn)將14.2g氯氣通入185.8g溴化鈉溶液中充分反應(yīng)．
（1）求理論上可制得單質(zhì)溴的質(zhì)量．
（2）求反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母）．
A、銅質(zhì)獎牌　　　　　　　　　　　B、銅導(dǎo)線　　　　　　　　C、銅火鍋
（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）已知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O），利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖（反應(yīng)條件已略去）：

①過程II中分離操作的名稱是過濾．
②在此過程中會產(chǎn)生稀硫酸廢液，為了不使廢液污染環(huán)境我們要對廢液進行處理，請寫出用熟石灰處理廢液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．
③?A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有A、C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．紅磷：用作煙霧彈B．氮氣：用作食品包裝袋中的填充氣
C．干冰：用于人工降雨D．小蘇打：用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

（1）上述A、B、C、D四種物質(zhì)中，硫元素表現(xiàn)的化合價為+6的物質(zhì)是SO3；H2SO4．（填化學(xué)式）
（2）請寫出B→C的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3．
（3）上述過程制得的是濃硫酸，將500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是4500g，簡述稀釋濃硫酸的具體方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．用酚酞鑒別食鹽水和醋酸B．用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線
C．用水鑒別生石灰和熟石灰D．用水鑒別氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉

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