中國女藥學(xué)家屠呦呦團隊因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是 ( )

A. 28.2克青蒿素中含有8克氧元素

B. 青蒿素分子是由碳氫氧元素組成

C. 青蒿素由15個碳原子22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

D. 青蒿素是氧化物

A 【解析】A. 28.2克青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量為28.2g×；B. 青蒿素分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，錯誤；C. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，一個青蒿素分子由15個碳原子22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成，錯誤；D. 由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。青蒿素屬于有機物，錯誤。故選A。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市寬城區(qū)2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

在實驗室里配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。

方法一：計算→稱量固體NaOH，量取一定量水→溶解

方法二：計算→量取一定量25%的NaOH溶液和水→混勻

(1)用方法一配置100g10%的NaOH溶液，需要NaOH固體______g；

(2)方法二中用量筒取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(選填“大于”“小于”或“等于”)10%。

10g 大于 【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。(1)用方法一配置100g10%的NaOH溶液，需要NaOH固體∶100g×10%＝10g；(2)方法二中用量筒取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，比實際少，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省長豐縣2018屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

鐵釘長期放置在潮濕的環(huán)境中會生銹(用Fe2O3表示鐵銹)。取10g生銹的鐵釘放入試管中，用CO還原，充分反應(yīng)后，稱得剩余固體質(zhì)量為8.8g，請計算：

(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g；

(2)此鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分數(shù)為__________.

3.3g 40% 【解析】(1)設(shè)生成CO2的質(zhì)量為x。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反應(yīng)前后固體的差量 160 112 132 160-112 x 10g-8.8g =，解得x=3.3g (2)設(shè)鐵釘中所含氧化鐵的質(zhì)量為y。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反應(yīng)前后固體的差量 160 112 160-112 y...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱： b______．

(2)①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合．裝入藥品前要先______；實驗所用高錳酸鉀工業(yè)上可用高純度的二氧化錳為原料制取，主要流程如下：

已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表：

②流程里K2MnO4中錳元素的化合價為__________。

③操作I的名稱是_____。“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。

④“通CO2酸化”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________。

⑤電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 與“通CO2酸化”相比，其優(yōu)點是___________。

(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是____，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。

(4)用如圖2裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)。

①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)屬_______反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型)；

②F裝置的作用是______；

③H裝置中的現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是______(答一點即可)。

集氣瓶 C 或 E 檢查裝置氣密性 +6 過濾 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 相同條件下硫酸鉀和高錳酸鉀溶解度都比較小無法采用濃縮結(jié)晶的方法分離 生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用、轉(zhuǎn)化率高沒有錳元素損失或錳元素利用率高 催化作用 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 吸除二氧化碳中的氯化氫氣體 二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大 【解析】(1)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)歸納了以下知識點：①用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水；②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；③農(nóng)藥和化肥施用不當會對環(huán)境造成污染；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子；⑤全棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛味；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用金屬，合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品；⑦解決“白色污染”從以下幾個方面著手：減少使用不必要的塑料制品，重復(fù)使用塑料制品，使用新型塑料，回收各種廢棄塑料。其中正確的是 ( )

A. ①⑤⑦ B. ①③④⑥⑦ C. ②④⑥⑧ D. ①③⑥⑦

D 【解析】①硬水與肥皂水作用時有較少的泡沫，并有浮渣，軟水與肥皂書作用時有較多的泡沫，現(xiàn)象不同可以區(qū)別，故①正確；②在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒才能放出熱量，如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱，故②錯誤；③農(nóng)藥和化肥施用不當會對環(huán)境造成污染，正確；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是離子，錯誤；⑤毛線燃燒時能聞到燒焦羽毛味，棉線沒有，錯誤；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學(xué)期期中練習(xí) 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng)，生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論】

實驗1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。

（1）對比實驗①②③可以得到的結(jié)論是_________。

（2）小組同學(xué)認為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是__________（用化學(xué)方程式解釋）。

實驗2：探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

取出試管④中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

Ⅱ

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)辄S色

Ⅲ

將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

Ⅳ

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{色

（3）步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗?zāi)康氖莀________。

（5）由實驗2可得出結(jié)論：試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________。

【反思與評價】

（6）結(jié)合實驗1、2的結(jié)論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”，小組同學(xué)提出了進一步的假設(shè)：__。

氯化物能加快鐵釘生銹的速率 CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu 稀鹽酸或稀硫酸 略 檢驗紅色沉淀中是否含有銅 Cu和Fe2O3 當氯化物能與鐵釘反應(yīng)（置換生成金屬）時，可能加快鐵釘生銹速度（或其它合理答案） 【解析】（1）由題可知，鐵在蒸餾水中的生銹速度比在氯化物溶液中的生銹速度慢，故可以說明氯化物能加快鐵釘生銹的速率； （2）鐵的活動性比銅強，故鐵可能與氯化銅反應(yīng)，生成紅色的...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學(xué)期期中練習(xí) 題型：填空題

農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。

（1）若需要配制100 g 16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。

（2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

16g 不飽和 【解析】（1）100 g 16%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為=16g （2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g，故向100g的水中加入16g的氯化鈉所得的溶液是不飽和溶液；

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)。

（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl，該樣品中的NaCl和KCl溶于

水時解離出的陰離子都是___________（填離子符號）。

（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽？

【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂

【進行實驗】

（3）請完成下表（已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：

假設(shè)和現(xiàn)象

判斷和化學(xué)方程式

①

若現(xiàn)象a為白色沉淀

則猜想____不成立。

②

若現(xiàn)象a為_________，

現(xiàn)象b為_________。

則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反

應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

③

若現(xiàn)象a、b均

為：產(chǎn)生白色沉淀

則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液

反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

Cl— I 產(chǎn)生白色沉淀 無明顯現(xiàn)象（或無白色沉淀） NaOH+HNO3=NaNO3+H2O Ⅱ Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2 NaNO3 【解析】（1）NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成，KCl由氯離子和鉀離子構(gòu)成，NaCl和KCl溶于水時解離出的陰離子都是氯離子；鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，所以加入氫氧化鈉時，如果出現(xiàn)白色沉淀，則證明有鎂鹽，則猜想I不成立；如若...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“H茶”為芝士(奶酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來，受到年輕人歡迎，讓我國飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說法正確的是

A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物

B. 配制該飲料的橙子富含維生素C，缺乏該物質(zhì)會引起夜盲癥

C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性

D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為無機物

A 【解析】A. 芝士是一種牛奶制品，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物，正確；B. 橙子富含維生素C，缺乏維生素C會引起壞血病，錯誤；C. 上圖中塑料袋加熱熔化，具有熱塑性，錯誤；D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為有機物，錯誤。故選A。

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