【題目】下列洗滌方法中,利用了乳化原理的是( )
A.用酒精洗去試管中的碘
B.用汽油洗去衣服上的油污
C.用洗潔精洗去餐具上的油污
D.用稀硫酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二:對任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度。
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w__________,你的觀點(diǎn)是______________________________________________________________________。
(2)要使實驗室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.鑒別鐵粉和氧化銅——滴加稀硫酸
B.將接近飽和的石灰水變成飽和溶液——降低溫度
C.比較生鐵和純鐵的硬度——將兩種金屬片相互刻劃
D.除去二氧化碳中的水蒸氣——將混合物通過濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式
⑴、 C2H2+ O2 CO2+ H2O
⑵、 CuO+ C Cu+ CO2↑
【答案】2C2H2 +5O24CO2+2H2O、 2CuO+C 2Cu+CO2↑
【解析】(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H2的化學(xué)計量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計量數(shù)分別為: 、2、1,各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)都乘以2即可,化學(xué)方程式為:2C2H2 +5O24CO2+2H2O;(2)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),CuO、Cu前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:2、2,最后調(diào)整Al、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)為1、1,化學(xué)方程式為:2CuO+C 2Cu+CO2↑。
點(diǎn)睛:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)。
【題型】填空題
【結(jié)束】
27
【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)檢查裝置的氣密性的操作是:將導(dǎo)管放入水中,用手緊握集氣瓶,若______說明裝置的氣密性良好;
(2)實驗過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:______________。燃燒匙中的紅磷_____(填能或不能)用硫代替.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為 __________________________,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________。
(4)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓稍搶嶒灴傻贸龅獨(dú)?_______(填“易”或“難”)溶于水和____________(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論。
(5)某同學(xué)實驗時測得氧氣的含量少于1/5,你認(rèn)為實驗失敗最可能的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】光明區(qū)的變化欣欣向榮,下列主要涉及化學(xué)變化呈觀出來的是( )
A.大仟里廣場上的霓虹燈閃爍
B.光明農(nóng)場的牛奶發(fā)酵成酸奶
C.新城公園雨后空氣里出現(xiàn)的彩虹
D.孩子用2B鉛筆在圖畫本上描繪光明的高樓大廈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅(銅和鋅的合金)的生產(chǎn)流程。下列說法正確的是( )
A.操作X的名稱是溶解
B.加熱過程中發(fā)生的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
C.氣體A 可能是混合物
D.向黃銅中加入稀鹽酸,會產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,100g水中最多能溶解C物質(zhì)______g。
(2)t3℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液降溫后,析出晶體最多的是________物質(zhì)。
(3)當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃, 所得溶液中仍然是飽和溶液的是________物質(zhì)的溶液。
(4)稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液,當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________物質(zhì)的溶液。
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