化學與人類生活密切相關.
(1)廚房中的下列物品,所使用的主要材料不屬于有機合成材料的是________(填字母序號).

(2)人體維持正常生命活動所需要的70% 的能量來自于________(填寫營養(yǎng)素名稱),下列食物中,能提供大量維生素的是________(填字母序號)

(3)碘是一種人體必需的微量元素,碘元素在周期表中的信息如圖所示.
則下列說法正確的是________.

1人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大
2碘元素的相對原子質量是126.9
3碘原子的原子序數(shù)是53
4碘元素屬于非金屬元素
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.今年北京將建成35個監(jiān)測站加大了對空氣中PM2.5等污染物的監(jiān)測力度,
1大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的________(填字母序號);
A.二氧化碳    B.一氧化碳   C.二氧化硫   D.可吸入顆粒物
防PM2.5專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的________作用.

解:(1)塑料盆、橡膠手套屬于人工合成的高分子材料,而棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,非有機合成,故選C;
(2)糖類是最重要的供能物質,人體生命活動所需能量的約70%來自于糖類,水果和蔬菜中富含大量的維生素;
(3)1、人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大,故1正確;2、碘元素的相對原子質量是126.9,故2正確;3、碘原子的原子序數(shù)是53,故3正確;4、碘元素屬于非金屬元素,故4正確;
(4)大霧天氣導致呼吸病人增多,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物;防PM2.5專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
故答案為:(1)C;(2)糖類;A;(3)1234;(4)D;吸附.
分析:(1)根據(jù)有機合成材料必須具備三個條件:有機物、人工合成、高分子化合物.可分析選項的組成結合概念進行解答;
(2)根據(jù)糖類是最重要的供能物質,人體生命活動所需能量的約70%來自于糖類,水果和蔬菜中富含大量的維生素進行解答;
(3)根據(jù)碘元素在周期表中的信息以及碘元素與人體健康的關系進行解答;
(4)根據(jù)霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物以及活性炭的吸附性進行解答.
點評:本題難度不大,理解題意、掌握明確了各種營養(yǎng)物質的作用、空氣的污染物的特點是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

3月22日是“世界水日”.2009年“世界水日”的宣傳主題為:“跨界水--共享的水、共享的機遇”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)水
 
(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
(2)為預防河道水體污染,有同學提出下列建議:①生活污水處理后排放;②將工廠產(chǎn)生的廢液排入長江或大海;③使用無磷洗衣粉洗滌物品,④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中.你認為以上建議中與目的相符合的是:
 
(填序號).
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
 
(填一種).
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(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應
 
;②有水生成的復分解反應
 

(3)水的性質是由結構決定的.右圖是課本上進行的一個探究水的實驗,該實驗探究的目的主要是
 

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(三)海水是一種重要的自然資源.
(1)從海水中可獲取淡水.將海水轉化為淡水,最常用的操作方法的名稱是
 
;
(2)從海水中可獲得NaCl.將海水進行 蒸發(fā)結晶可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質,可依次進行下列操作:①溶解過濾;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶.其中加入過量Na2CO3溶液的目的是
 
;.
(3)從海水中可得到金屬鎂.下列是從海水中提取鎂的簡單流程精英家教網(wǎng)
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為
 
,由無水MgCl2制取Mg的反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3月22日是“世界水日”.2009年“世界水日”的宣傳主題為:“跨界水--共享的水、共享的機遇”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
(2)為預防河道水體污染,有同學提出下列建議:①生活污水處理后排放;②將工廠產(chǎn)生的廢液排入長江或大海;③使用無磷洗衣粉洗滌物品,④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中.你認為以上建議中與目的相符合的是:______(填序號).
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是______(填一種).

(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應______;②有水生成的復分解反應______.
(3)水的性質是由結構決定的.右圖是課本上進行的一個探究水的實驗,該實驗探究的目的主要是______.

(三)海水是一種重要的自然資源.
(1)從海水中可獲取淡水.將海水轉化為淡水,最常用的操作方法的名稱是______;
(2)從海水中可獲得NaCl.將海水進行 蒸發(fā)結晶可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質,可依次進行下列操作:①溶解過濾;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶.其中加入過量Na2CO3溶液的目的是______;.
(3)從海水中可得到金屬鎂.下列是從海水中提取鎂的簡單流程
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為______,由無水MgCl2制取Mg的反應方程式為______.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調研測試化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?海門市模擬)3月22日是“世界水日”.2009年“世界水日”的宣傳主題為:“跨界水--共享的水、共享的機遇”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一.
(2)為預防河道水體污染,有同學提出下列建議:①生活污水處理后排放;②將工廠產(chǎn)生的廢液排入長江或大海;③使用無磷洗衣粉洗滌物品,④外出盡量步行或騎自行車⑤廢電池等生活廢品不拋入河道中.你認為以上建議中與目的相符合的是:______(填序號).
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是______(填一種).

(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應______;②有水生成的復分解反應______.
(3)水的性質是由結構決定的.右圖是課本上進行的一個探究水的實驗,該實驗探究的目的主要是______.

(三)海水是一種重要的自然資源.
(1)從海水中可獲取淡水.將海水轉化為淡水,最常用的操作方法的名稱是______;
(2)從海水中可獲得NaCl.將海水進行 蒸發(fā)結晶可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質,可依次進行下列操作:①溶解過濾;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶.其中加入過量Na2CO3溶液的目的是______;.
(3)從海水中可得到金屬鎂.下列是從海水中提取鎂的簡單流程
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為______,由無水MgCl2制取Mg的反應方程式為______ Mg+Cl2

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