分析 已知A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),根據(jù)“A、C是兩種常見液體且組成元素相同”,推測為過氧化氫、水;根據(jù)“H是藍(lán)色沉淀”,推測為H氫氧化銅;根據(jù)“B、F是黑色粉末”、“E是含鈉元素的化合物”,推測E可能為氫氧化鈉溶液;而B、F分別為二氧化錳、氧化銅;則J可能為酸,G可能為硫酸銅溶液,I可能為硫酸鈉,代入檢驗.
解答 解:已知A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),根據(jù)“A、C是兩種常見液體且組成元素相同”,結(jié)合圖框,推測為過氧化氫、水;根據(jù)“H是藍(lán)色沉淀”,推測為H氫氧化銅;根據(jù)“B、F是黑色粉末”、“E是含鈉元素的化合物”,推測E可能為氫氧化鈉溶液;而B、F分別為二氧化錳、氧化銅;則J可能為酸,G可能為硫酸銅溶液,I可能為硫酸鈉,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析可知,物質(zhì)F為氧化銅,故其化學(xué)式為CuO.
(2)根據(jù)分析可知,反應(yīng)①為過氧化氫分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)根據(jù)分析可知,物質(zhì)E為氫氧化鈉,故其俗名是苛性鈉、火堿、燒堿,反應(yīng)E+G→H+I為氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,符合復(fù)分解反應(yīng)的特點;
(4)根據(jù)分析可知,物質(zhì)B為二氧化錳,已知氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合價的原則,可計算其中金屬元素的化合價為+4.
故答案為:
(1)CuO.(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.(3)苛性鈉、火堿、燒堿,復(fù)分解;(4)+4
點評 根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點,進(jìn)行逆推而完成對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成 | |
B. | 伊伐布雷定中氮、氧元素質(zhì)量比為2:5 | |
C. | 伊伐布雷定由4種元素組成 | |
D. | 伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氫氣的體積之比是2:1 | |
B. | 水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性 | |
C. | 正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 實驗說明水由氫元素和氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳和石灰水 | B. | 石灰石和稀鹽酸 | ||
C. | 二氧化錳和過氧化氫溶液 | D. | 鐵粉和水 |
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