(2012?銅仁地區(qū))某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
紅色
紅色

II.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
c
c

a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3             d.Ba(NO32
(3)請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:
實(shí)驗(yàn)主要操作步驟:
取溶液于試管中加入過量鐵粉
取溶液于試管中加入過量鐵粉
過濾
過濾
,化學(xué)方程式:
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
分析:(1)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)分析;
(2)Ⅰ.根據(jù)無色酚酞試液遇堿變成紅色分析;
Ⅱ.根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)分析;
III.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成;
(3)根據(jù)鐵能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反應(yīng)進(jìn)行解答;
解答:解:(1)改良此土壤的酸性,一般加入熟石灰,故填:Ca(OH)2;
(2)Ⅰ.無色酚酞試液遇堿變成紅色,所以無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色,故填:紅色;
Ⅱ.氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O    
 III.氫氧化鈉與鹽反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
a.Na2CO3和氫氧化鈉不反應(yīng),故a錯誤;
b.HCl是酸,不符合題意,故b錯誤;
c.FeCl3和NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,故c正確;
d.Ba(NO32和氫氧化鈉不能滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以不反應(yīng),故d錯誤;
故選c.
(3)因?yàn)殍F能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反應(yīng),所以除去FeCl2溶液中少量的CuCl2可以取溶液于試管中加入過量鐵粉、然后過濾掉固體鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu,故答案為:取溶液于試管中加入過量鐵粉;過濾;CuCl2+Fe=FeCl2+Cu;
點(diǎn)評:本題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì),是常見習(xí)題,考查學(xué)生考慮問題的全面性,尤其注意在除雜時不要引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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(2012?銅仁地區(qū))請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的類型(化合、分解、置換、復(fù)分解).
(1)鋁和氧氣的反應(yīng)
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
,反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
,
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
,反應(yīng)類型
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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