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11.有X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線圖回答相關問題:
(1)點M表示的意義是40℃時X、Y的溶解度相等,均為40g
(2)將60℃等質量的X、Y飽和溶液降溫到10℃,析出晶體質量較多的是X.
(3)將Z的飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ羌尤胨ɑ蚪禍兀?br />(4)某同學將混有少量X的Y溶液提純,可采用的方法是蒸發(fā)結晶.
(5)若將40℃時的三種物質的飽和溶液分別升溫到60℃時,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是X=Y>Z.

分析 (1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)等質量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多;
(3)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ性黾尤軇、升溫?br />(4)據(jù)物質的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質的方法;
(5)據(jù)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)計算方法及物質的溶解度受溫度變化情況解答.

解答 解:(1)M點是40℃時X和Y溶解度曲線的交點,表示該溫度下兩物質的溶解度相等均為40 g;
(2)將60℃等質量的X、Y飽和溶液降溫到10℃,X的溶解度變化比Y大,所以析出晶體質量較多;
(3)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ性黾尤軇、升溫.Z物質溶解度曲線向下傾斜,表示該物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以若將Z的飽和溶液轉變成不飽和溶液,可以采用的方法是加溶劑或升溫;
(4)X的溶解度受溫度影響較大,Y的溶解度受溫度影響較小,所以大量Y中混有少量的X,可采取蒸發(fā)結晶的方法提純Y;
(5)X、Y的溶解度隨溫度升高而增大,Z的溶解度隨溫度升高而減小,所以將40℃三種物質飽和溶液升溫至60℃時,XY變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|的質量分數(shù)與升溫前相等,Z的溶解度減小,析出晶體,據(jù)飽和溶液質量分數(shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%可知,溶解度越大質量分數(shù)也就越大,40℃時XY的溶解度相等大于60℃時Z的溶解度,則三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是X=Y>Z;
故答案為:(1)40℃時X、Y的溶解度相等,均為40g;
(2)X;    
(3)加入水(或降溫);
(4)蒸發(fā)結晶;    
(5)X=Y>Z.

點評 本題考查了溶解度概念、溶解度曲線的意義、物質提純的相關知識,能較好考查學生分析、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有兩包白色粉末,它們可能是由AgNO3、BaCl2、K2CO3中的一種或多種物質組成.第一包粉末能溶于稀鹽酸,得到澄清溶液,未見其他現(xiàn)象;第二包白色粉末也溶于稀鹽酸,產生大量氣泡,反應后得到澄清溶液,對上述兩包白色粉末成分的結論正確的是( 。
A.第一包不含AgNO3、K2CO3,第二包只有K2CO3
B.第一包可能有BaCl2,第二包不含BaCl2
C.第一包肯定是BaCl2,第二包有K2CO3,可能有BaCl2
D.第一包肯定有BaCl2,第二包肯定有K2CO3,不含BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作,正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
取用塊狀固體
C.
加熱液體
D.
 稀釋濃硫酸

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19.生活中處處皆學問,下列說法合理的是( 。
A.可用工業(yè)酒精兌制白酒
B.每天一包煙,勝過活神仙
C.為了保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉(NaNO2
D.吃松花蛋時,為了消除蛋中所含的堿性物質的澀味可加入少量食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室常用來制取氣體的裝置.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)寫出裝置A制取氧氣的化學式表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是密度比空氣小,不與空氣中的物質反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①長頸漏斗
(2)實驗室用裝置A制氧氣,反應方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集較純凈的氧氣可用裝置F.
(3)實驗室制取氫氣,反應的方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,裝置組合為BD(或BF、CD、CF).B裝置和C裝置相比,C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性時,先用手緊握發(fā)生器,再給試管加熱
B.由一種物質變?yōu)閮煞N物質的變化叫分解反應
C.分解反應中都有氧氣產生
D.液態(tài)氧和氣態(tài)氧的狀態(tài)雖不同,但它們的化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.有A、B、C、D四種物質,A是無色無味的氣體,黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D常坐燈泡的填充氣,是一種無色無味的氣體;將燃著的B放入D中很快熄滅.則:
(1)四種物質的名稱:A氧氣;B碳;C二氧化碳;D氮氣.
(2)寫出上述過程中反應的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.2010年中國學生營養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量”.有些元素在人體中含量雖少,對健康的影響卻很大.如缺鐵會導致貧血,缺鈣會影響骨骼生長,缺碘會患“大脖子病”.
(1)這里的“鐵”是指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)CaCO3是常見的補鈣劑,鈣離子的符號為Ca2+
(3)碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為+5.

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