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下列物質的工業(yè)制法中沒有發(fā)生化學變化的是 ( )

A. 蒸發(fā)液態(tài)空氣得到氧氣 B. 鐵礦石冶煉成生鐵

C. 煅燒石灰石得到二氧化碳 D. 糧食發(fā)酵得到乙醇

A 【解析】 A、空氣中主要含有氧氣、氮氣，利用它們的沸點不同將氧氣分離出來，沒有產生新物質，是物理變化． B、鐵礦石在一氧化碳的作用下還原成新物質鐵，是化學變化． C、石灰石高溫煅燒生成二氧化碳和氧化鈣，產生新物質，是化學變化． D、糧食發(fā)酵得到新物質乙醇，是化學變化． 故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：科學探究題

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為的集氣瓶里，先裝進的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（白磷即燃燒，燃燒產物與紅磷相同）

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是________；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為________．

該實驗可推論出氮氣的性質為________．

若將白磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？________．

集氣瓶里預先裝進的水，在實驗過程中起到哪些作用？（填寫序號）

．加快集氣瓶內氣體冷卻  ．液封導氣管末端以防氣體逸出  ．吸收五氧化二磷

圖是另一實驗小組對測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（已知銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅固體）

①根據下表提供的實驗數據，完成如表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

__________

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________．

③若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小于），可能的原因有哪些？________（列舉兩條）．

先下降，后上升70不能與紅磷反應，也不能溶于水或與水反應不能；因為碳燃燒產生氣體，使瓶中大氣壓不變ABC15%裝置二裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應 【解析】 (1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內的壓強先增大，后又降低，因此瓶內水面的變化是先下降，后上升；由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，所以空氣體...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學第三單元測試卷 題型：填空題

如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____；從微觀結構分析，該變化的特點是_____。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是_____；從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變，原因是分子的_____發(fā)生了變化。

乙 分子沒有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化 【解析】 （1）從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化； （2）從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學變化，化學變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質的化學性質也發(fā)生了改變。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學第三單元測試卷 題型：單選題

氯化鈉由什么粒子構成？四位同學分別給出以下答案，你認為正確的是( )

A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 中子

A 【解析】 根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確．B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.3物質的變化 練習 題型：單選題

一定發(fā)生化學變化的過程是

A. 冰雪消融 B. 粉塵飛揚 C. 蠟燭熔化 D. 紙張燃燒

D 【解析】 試題A.冰雪消融是水的固態(tài)變成液態(tài)，該過程中沒有新物質生成，是物理變化過程； B.粉塵飛揚是塵埃擴散到空氣中，該過程中沒有新物質生成，是物理變化過程； C.蠟燭熔化是固態(tài)蠟變成液態(tài)蠟，該過程中沒有新物質生成，是物理變化過程； D.紙張燃燒過程中生成了二氧化碳、水等物質，該過程中有新物質生成，是化學變化過程。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊第2章空氣物質的構成單元測試卷 題型：填空題

現有

食鹽水；氧化銅；氯酸鉀；氯酸鉀完全分解后的固體剩物；五氧化二磷；硫磺；稀有氣體；二氧化碳；白磷；鎂．

其中_____是單質，_____是金屬_____是非金屬，____是氧化物，____是混合物．

、、；；、；、、；、．、、、、、、 【解析】 硫磺、白磷、鎂都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；鎂屬于金屬；硫磺、白磷屬于非金屬；氧化銅、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的，屬于氧化物；食鹽水、稀有氣體是由多種成份組成的，屬于混合物。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊第2章空氣物質的構成單元測試卷 題型：多選題

下列分子和原子的說法正確的是（ ）

A. 原子是最小的微粒

B. 分子可以由同種或不同種原子構成

C. 分子和原子都是構成物質的微粒

D. 分子和原子的本質區(qū)別在于是否可分

BC 【解析】 A、原子是由原子核和核外電子構成的，因此原子不是最小的微粒，該選項說法不正確；B、不同種原子可以構成分子，同種原子也可以構成分子，例如二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的，而氧分子是由氧原子構成的，該選項說法正確；C、分子和原子都是構成物質的微粒，該選項說法正確；D、分子和原子的本質區(qū)別在于化學變化中是否可分，該選項說法不正確。故選BC。

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級中考化學專題：原子的有關數量計算練習題 題型：填空題

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，則每個水分子中共含有________個質子； 鈉原子相對原子質量為23，核內有11個質子、則核內________個中子，核外有________個電子．

10；12；11 【解析】 根據氫原子中有1個質子，氧原子中有8個質子，所以每個水分子中共含有：1×2+8=10個質子； 根據相對原子質量=質子數+中子數，鈉相對原子質量為23，核內有11個質子、則核內有：23-11=12個中子；相對原子質量=質子數+中子數，鈉核外有11個電子。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型：單選題

下列對化肥的認識不正確的是

A. KNO3是一種復合肥 B. 施用氮肥，能促進植物莖葉生長

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 化肥能提高糧食產量，施用越多越好

D 【解析】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復合肥，故A說法正確；B、施用氮肥，能促進植物莖葉生長使葉色濃綠，故B說法正確；C、銨態(tài)氮肥能與堿性肥料反應產生氨氣，降低肥效，故C說法正確；D、多使用化肥使土壤板結，要將化肥和農家肥交替使用，要適量使用，故D說法錯誤．故選D．

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