許多著名化學(xué)家對化學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)化學(xué)家與他們的成就對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. 侯德榜——創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法

B. 拉瓦錫——得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論

C. 盧瑟�！l(fā)現(xiàn)了電子

D. 門捷列夫——創(chuàng)設(shè)了元素周期表

C 【解析】A、我國的化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”打破了西方國家對堿的制作的壟斷，故A敘述正確；B、法國的化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故B敘述正確；C、發(fā)現(xiàn)電子的是湯姆生，提出原子核結(jié)構(gòu)理論的是盧瑟福，故C敘述錯誤；D、元素周期表是俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的，故D敘述正確．故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是

A. 用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕空氣 B. 煤爐生火用木柴引燃——提高著火點

C. 家具起火，用水撲滅——降低溫度 D. 森林滅火建立隔離帶——隔絕可燃物

B 【解析】A、用燈帽蓋滅酒精燈，是使酒精與氧氣隔絕而熄滅，正確；B、煤爐生火用木柴引燃是使溫度達(dá)到煤的著火點而燃燒，而非提高著火點，錯誤；C、用水撲滅家具的燃燒是使家具的溫度降低至著火點以下而熄滅，正確；D、建立隔離帶是使燃燒因缺少可燃物而熄滅，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，由此獲得相關(guān)信息正確的是____

A．t1oC時，將20gc加入50g水中充分溶解，得到70g飽和溶液

B．t1oC時，a、b、c的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b

C．t2oC時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______

B b＞a＞c 【解析】A、t1℃時，a物質(zhì)的溶解度是20g，所以將20gc加入50g水中充分溶解，得到60g飽和溶液，錯誤；B、t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，所以a、b、c的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b，正確；C、t2℃時，a、b溶液的狀態(tài)不能確定，所以a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯誤。故選B。 D、t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a、c物質(zhì)的溶解度相等，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取和收集氣體可能用到的部分裝置。請完成下列問題：

(1)儀器a的名稱是_____，檢驗A裝置氣密性的方法是______________。實驗室制取氧氣一般采用的藥品是_____________，寫出實驗室制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

(2)實驗室收集氧氣可選用___________，而收集CO2選用___________(以上填裝置代號)，這是由二氧化碳_____________________________的性質(zhì)決定的；

(3)檢驗一種氣體是否是二氧化碳，你會選擇藥品______________________，而要吸收二氧化碳，一般你會選擇藥品________________，后者的理由是_______________；

(4)將二氧化碳?xì)怏w通過盛有紫色石蕊試液的 C 裝置，會看到__________________的現(xiàn)象，使溶液變色的是____________(寫化學(xué)式)。

長頸漏斗 關(guān)閉分液漏斗的活栓，手掌捂住錐形瓶，看導(dǎo)管口是否出現(xiàn)氣泡 過氧化氫溶液和二氧化錳 2H2O2 2H2O + O2↑ D、E E 能溶于水，比空氣重 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉的溶解度大，吸收二氧化碳的能力更強 溶液變紅色 H2CO3 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；根據(jù)關(guān)閉分液漏斗的活栓，手掌捂住錐形瓶，看導(dǎo)管口是否出現(xiàn)氣泡解答；根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是

序號

物 質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

CuO

Cu

加入足量稀硫酸、微熱，過濾

B

O2

CO2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

NaCl(固體)

CaCO3

加入足量水，過濾

D

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入適量澄清的石灰水，過濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、銅不與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸在微熱的條件下反應(yīng)篩生成硫酸銅和水，違背除雜原則，錯誤；B、氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅，違背除雜原則，錯誤；C、氯化鈉固體溶于水，碳酸鈣不溶于水，過濾后得到氯化鈉溶液，錯誤；D、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，將碳酸鈣過濾除去，剩余氫氧化鈉溶液，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

藍(lán)天、碧水、綠地是人們對美好生態(tài)環(huán)境的向往。下列措施，不利于美化環(huán)境的是

A. 為減少占用耕地和污染環(huán)境，將廢舊塑料深埋地下或集中焚燒處理

B. 建設(shè)海綿城市，提高雨水的土壤滲透率

C. 實行新舊動能轉(zhuǎn)化，改善能源結(jié)構(gòu)，提升能源的利用率

D. 市政建設(shè)要合理密植灌木，提升城市空氣的自凈能力

A 【解析】A、廢舊塑料集中焚燒處理會污染空氣，錯誤；B、建設(shè)海綿城市，提高雨水的土壤滲透率，正確；C、實行新舊動能轉(zhuǎn)化，改善能源結(jié)構(gòu)，提升能源的利用率，有利于節(jié)約能源，改善環(huán)境，正確；D、市政建設(shè)要合理密植灌木，提升城市空氣的自凈能力，有利于改善空氣質(zhì)量，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項中對I的敘述，你認(rèn)為可以作為II的理由的是

I

II

A.

大理石質(zhì)地堅硬，材質(zhì)均勻

實驗室制取二氧化碳

B.

海水中氯化鈉的含量豐富

海水淡化

C.

熟石灰是白色、微溶于水的物質(zhì)

可用于治理酸性土壤

D.

化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、大理石質(zhì)地堅硬，材質(zhì)均勻，可以做建筑材料，錯誤；B、海水中氯化鈉的含量豐富，可以利用海水曬鹽，錯誤；C、熟石灰是堿性、微溶于水的物質(zhì)，可用于治理酸性土壤，錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，凡是化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列事實的解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

過氧化氫分解生成氧氣和水

化學(xué)變化中分子可分

B

過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

過氧化氫溶液是混合物

含有不同種分子

D

過氧化氫溶液不能導(dǎo)電

沒有自由移動的電子

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A 過氧化氫分解生成氧氣和水，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，證明化學(xué)變化中分子可分，原子不能分，正確；B 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；C 過氧化氫溶液是混合物，含有水分子和過氧化氫分子，正確；D 溶液中導(dǎo)電微粒是自由移動的離子，過氧化氫溶液不能導(dǎo)電，是因為溶液中只有水分子和過氧化氫分子，沒有自由移動...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與實驗探究能力。

Ⅰ.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱：_________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)查閱資料：氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)加熱處理。改進后發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_______(填序號)。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是________。

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填序號),若用H裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_________端通入(填字母)。

Ⅱ．過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體，保存不當(dāng)會變質(zhì)而發(fā)白色�；瘜W(xué)興趣小組查得以下資料，對于過氧化鈉變質(zhì)的原理，有兩種不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑

為探究過氧化鈉變質(zhì)原理的合理性，開展以下實驗：

（實驗過程）

[實驗1]取適量保存不當(dāng)而變質(zhì)發(fā)白色的固體于試管中，加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

(1)石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

(2)化學(xué)興趣小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應(yīng)甲是造成過氧化鈉變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_______。

[實驗2]興趣小組設(shè)計了如圖的實驗裝置，探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)。B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，可除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體。

(3)C中盛有濃硫酸，其作用是__________。

(4)在D中觀察到_________現(xiàn)象時，說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 A b CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 反應(yīng)乙生成的氫氧化鈉也可能又變質(zhì)為碳酸鈉，與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 干燥氣體 淡黃色固體中出現(xiàn)白色固體 【解析】(1)圖中①的儀器名稱是錐形瓶；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)①...

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