下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣助燃B、氫氣可燃
C、氧氣幫助呼吸D、氫氣密度小
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：A、氧氣助燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；
B、氫氣可燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；
C、氧氣幫助呼吸，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；
D、氫氣的密度小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇酸類的
 
 或堿類的
 
 進(jìn)行檢驗(yàn)．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型：
（1）紅磷燃燒
 
，
 

（2）鐵絲在氧氣里燃燒
 
，
 

（3）木炭燃燒
 
，
 

（4）加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
，
 

（5）加熱固體混合物制氧氣
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對古代人類“鉆木取火”（如圖所示）能取得成功的錯誤敘述是（　�。�
A、鉆木頭時(shí)克服摩擦力做功，木頭溫度升高
B、鉆木頭使木材的著火點(diǎn)降低，所以燃燒起來
C、溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來
D、必須選擇干燥、質(zhì)地較軟的木材才易成功

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、用酒精燈的內(nèi)焰給物質(zhì)加熱
B、將藥品直接放在天平的托盤上稱量
C、在用量筒量取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面保持水平
D、給液體加熱時(shí)，試管口不能對著人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象關(guān)系正確的是（　　）
A、
pH=1的鹽酸中不斷加水
B、
加熱含二氧化錳30%的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C、
分別向兩份相同且足量的稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D、
恒溫蒸發(fā)飽和的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)和生活中所利用的熱量，不屬于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生是（　�。�
A、用天然氣燒水做飯
B、冬天用電暖器取暖
C、人體維持體溫的熱量
D、用炸藥爆炸拆除危房

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是（　�。�
A、食鹽NaCl
B、熟石灰CaCO3
C、水銀Hg
D、燒堿NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
B、溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C、有水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變

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