16．已知SO2與 CO2有許多化學性質(zhì)是相似的，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固體．某同學向一酸雨樣品中滴加 CaCl2，溶液本觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生．在以上實驗過程中，下列不可能發(fā)生的化學反應是（　�。�
A．SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HClB．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C．Na2SO3+CaCl2=CaSO3↓+2NaClD．H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O

分析 有本題的信息可知：二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，亞硫酸鈉和氯化鈣反應生成亞硫酸鈣白色沉淀和氯化鈉，二氧化硫和水生成亞硫酸，亞硫酸和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水．

解答 解：A、SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCl不可能反應，因為亞硫酸鈣與鹽酸反應，故選項正確；
B、二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，能發(fā)生，故選項錯誤；
C、亞硫酸鈉和氯化鈣反應生成亞硫酸鈣白色沉淀和氯化鈉，能發(fā)生，故選項錯誤；
D、亞硫酸和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，能發(fā)生，故選項錯誤；
故選A

點評 本題屬于信息題，同時又考查了化學方程式的書寫等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學們要具體分析，綜合掌握．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．中國發(fā)生的三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．　
①三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味，②密度1.573g/cm3（16℃）．③常壓下熔點354℃；④溶于熱水，微溶于冷水；⑤極微溶于熱乙醇，⑥在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出毒性很強的氰化物．
（1）以上內(nèi)容描述三聚氰胺物理性質(zhì)的是①②③④⑤（填序號），描述三聚氰胺化學性質(zhì)的是⑥．
（2）從上文可以看出三聚氰胺對嬰幼兒的危害主要是因為三聚氰胺溶于熱水，微溶于冷水，在嬰幼兒體內(nèi)形成結(jié)石．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學上通常用AZX來表示一種原子的組成．其中X為元素符號，Z為核電荷數(shù)，A為相對原子質(zhì)量（相對原子質(zhì)量≈質(zhì)量數(shù)）．現(xiàn)有126C、136C 兩種粒子 回答：
（1）它們是否屬于同一種元素？為什么？
（2）比較這兩種原子的不同點．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．某�；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將90.8克的鹽酸加入到12.5g水垢中，完全反應后產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．
（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，求完全反應后溶液中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．La（鑭）是一種活動性比鋅強的金屬，其氧化物為La2O3，對應的堿La（OH）3難深于水，而LaCl3、La（NO3）3都易溶液于水，下列各組物質(zhì)中，不能直接反應制得LaCl3的是（　�。�
A．La+HClB．La2O3+HClC．La（OH）3+CuCl2D．La+ZnCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種無色稀容液（　�。�
A．稀鹽酸B．氫氧化鈉稀溶液C．石蕊試液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．小蓉同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與
鹽酸反應．）請幫她求出：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽．某對由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻．傳接球“隊員”間物質(zhì)必須能相互反應，場上“隊員”位置及傳球路線如圖．
（1）B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是除銹等；
（2）寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，化學反應的基本類型是置換反應；
（3）為實現(xiàn)“快速進攻”．氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給氫氧化鈣“隊員”（填物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列四個圖象，能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�
A．
工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取二氧化碳
B．
用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
C．
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．
某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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