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下列反應屬于化合反應的是

    A．工業(yè)制氧氣                  B．用大理石和鹽酸混合制二氧化碳

    C．在空氣中點燃紅磷            D．加熱高錳酸鉀制氧氣

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

【學生板演】該反應的化學方程式　　　　　　．

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么？【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四．

猜想一：只有Na2SO4

猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH     

猜想四：　　　　　　

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　　　　　　，

理由是　　　　　　．

【實驗探究】

（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有　　　　　　．

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

　　　　　　

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予了肯定．同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：

①實驗操作中的錯誤是　　　　　　；

②實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是　　　　　　．

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配平下列化學方程式

（1）__Al+__O2__Al2O3

（2）__CH4+__O2CO2+__H2O

（3）__Cu2(OH)2CO3__CuO+__CO2+__ H2O

（4）__H2+__WO3__W+__ H2O

（5）__NH3+__O2__N2+__ H2O

（6）__C2H6O+__O2__+CO2+__ H2O

   

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在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是

  A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

  C．氧氣的化學性質非常活潑，能與所有的物質發(fā)生化學反應

  D．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應不是分解反應

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對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

   A．木炭在氧氣中燃燒產生白煙        B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

   C．鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵   D．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

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小蕾同學發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體，為了探究它是何種物質，她做了如下實驗：

    ①將此液體編號為A，加熱液體A，發(fā)現(xiàn)有氣體B產生；

    ②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑)，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了常溫下為液體的純凈物D；

    ③將氣體B收集起來，將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中，小木條復燃并劇烈燃燒；

    ④把淡黃色粉末E點燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中，E能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

    請根據小蕾的實驗，回答下列問題。

    (1)寫出各物質的化學式：（每空0.5分）

 　 A_______，B_______，C_______，D_______，E_______，F(xiàn)_______。

    (2)寫出②和④中發(fā)生反應的化學式表達式：

    ②_______________________________________________________________；

    ④_______________________________________________________________。

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下列物質的俗稱與化學式不相符合的是

A．消石灰 Ca(OH)2    B．生石灰 Ca(OH)2    C．燒堿 NaOH      D．食鹽 NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


20℃時，NaC1的溶解度為36g，向100gNaC1飽和溶液中再加5克食鹽晶體后，在溫度不變的條件下，其溶液的溶質質量分數(shù)為                           

A．25%            B．26.5%            C．29.5%        D．30%

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下面是某工廠苛化法生產燒堿的示意圖。請回答下列問題：

（1）燒堿屬于  ▲  （填酸、堿或鹽），應該 ▲ 保存，否則燒堿會變質，其原因是  ▲  。

（2）X的化學式是   ▲   _，生石灰可以由  ▲   （填名稱）高溫煅燒而得，其反應的化學方程式為     ▲    。

(3)操作②的名稱是   ▲    ；結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的    ▲    ；燒堿有強烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可先用較多的水沖洗，再涂上稀   ▲   溶液。

（4）濾液C可加入反應池循環(huán)再利用，目的是降低生產成本和防止    ▲     。

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