20．根據(jù)下面有關信息判斷，下列說法錯誤的是（　　）
A．硫離子核外有16個電子
B．在化學反應中，鈉原子易失去1個電子
C．鈉的原子序數(shù)為11
D．在元素周期表中，鈉元素和硫元素位于同一周期

分析 A、原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，據(jù)此進行分析判斷．
B、若原子最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．
C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進行分析判斷．

解答 解：A、硫原子的最外層電子數(shù)是6，易得到兩個電子形成硫離子，硫離子核外有16+2=18個電子；故選項說法錯誤．
B、鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，鈉的左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11，故選項說法正確．
D、由鈉元素和硫元素的原子結構示意圖，它們的原子核外電子層數(shù)均為3，在元素周期表中鈉元素和硫元素屬于同一周期，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁玻璃棒地注入水，并不斷攪拌，切不可水注入濃硫酸中，某同學誤將水倒入濃硫酸中，可能造成的后果是酸液飛濺．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或者衣服上，應立即用大量清水沖洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用酸溶液可以清除水垢．某初三同學學了酸的化學性質后通過實驗來測定水垢中碳酸鈣的含量：將足量的稀鹽酸加入到100g水垢樣品中，將產生的二氧化碳氣體完全通入NaOH溶液中吸收，氫氧化鈉溶液增加的質量隨時間變化關系如圖所示．
（1）a點溶液中大量存在的主要陰離子是碳酸根離子．
（2）觀察圖橡，100g水垢與鹽酸反應生成CO2的質量最多是33g
（3）計算該水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體．通常的做法是（　�。�
A．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D．觀察顏色并聞它們的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學工業(yè)中．工業(yè)上常用鈉來制取 鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應生成氯化鈉和鈦，若用該方法制取2.4kg鈦．理論上需要鈉的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．據(jù)報道，我國某地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚（化學式為C2H6O），有的含量竟高達61.3%．二甲醚是一種化工原料，對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用，易造成氣罐漏氣，嚴重會引起爆炸．
請閱讀信息后，回答：
（1）二甲醚的化學式量（相對分子質量）是46；
（2）二甲醚中碳氫氧三種元素的質量比為12：3：8；
（2）二甲醚中碳元素的質量分數(shù)為52.2%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質的溶解度曲線．從圖中可獲得大量信息． 
①t2℃時的溶解度相等．
②在t2℃之前，兩種物質溶解度大小關系是KNO3＜NaCl
在t2℃之后，兩種物質溶解度大小關系是KNO3＞NaCl
③在t3℃時，往100克水中加入50克KNO3，結果有部分固體沒有溶解，則要使剩下的固體全部溶解，我可以采取的措施是升高溫度、加溶劑（至少寫兩種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學用語是初中化學學習的重要基礎
（1）用化學用語填空：
①5個鎂原子5Mg；②2個銨根離子2NH4+；
③氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；④4個鐵離子4Fe3+．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．現(xiàn)欲探究一固體粉末狀混合物A的成分，已知其中可能含有Cu（NO3）2、Ba（NO3）2、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五種物質中的兩種或多種．按下述步驟進行實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
Ⅰ取一定質量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得白色沉淀B和藍色溶液C，
Ⅱ另取一定質量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，生成無色有刺激性氣味的氣體D，過濾，得沉淀E和無色溶液F．
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：
（1）Ⅰ中沉淀B的化學式為BaSO4，Ⅱ中氣體D的化學式為NH3．
（2）在固體混合物A中，肯定存在的物質是（寫化學式）Cu（NO3）2、Ba（NO3）2、NH4NO3．
（3）寫出步驟Ⅱ中生成沉淀E的化學方程式Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3．
（4）藍色溶液C中，一定含有的陽離子共有3或4種．
（5）在混合物A里，還有一種物質NaCl（寫化學式）不能確定是否存在，可取無色溶液F進行實驗驗證，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論：取無色溶液適量于試管中，加入適量的硝酸銀溶液，如果產生白色沉淀，說明A中含有氯化鈉，如果不產生白色沉淀，說明A中不含有氯化鈉．

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