在家庭用的調(diào)味品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（　　）

　

A．

奶粉

B．

食鹽

C．

味精

D．

蔗糖


考點(diǎn)：

溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．.

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物．

解答：

解：A、奶粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確．

B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題：

(1)50 ℃時(shí)，將40 g乙物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_ __。

(2)20 ℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)開_ __。

(3)溫度為__℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相同。

(4)50 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是                                  

NaCl
 

加入20.0g

Ca(OH)2
 


80.0g

H2O
 


A．收集H2    B．O2驗(yàn)滿    C．配制20%的Ca(OH)2溶液    D．稱取7.6gNaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求寫出下列符號(hào)：

⑴2個(gè)氧原子     ▲       ；   ⑵地殼中含量最多的金屬元素    ▲    ；          　　

⑶3個(gè)水分子     ▲       ；   ⑷氧化鎂中氧元素為-2價(jià)     ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題： 

⑴步驟②中分離物質(zhì)的方法是   ▲    。

⑵步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ▲         ，基本類型為  ▲   反應(yīng)。

⑶固體A的成分是     ▲     。

⑷步驟③中加入的B物質(zhì)是     ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案，你認(rèn)為不可行的是（　�。�

　

A．

在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片

　

B．

在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片

　

C．

向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，再向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片

　

D．

向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是H2或含有H2

　

B．

實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃

　

C．

某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳

　

D．

含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（    ）　　

　 A．木柴劈成塊    B．西瓜榨成汁    C．殘雪化成水       D．高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

(　　)

A.用作醫(yī)療急救的氧氣

B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮?dú)?/p>

D.用作清潔燃料的氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案