下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中、分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是(  )。

A.2H2+O22H2O

B.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2

D.H2+Cl22HCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化。

①礦石粉碎;②火藥爆炸;③輪胎爆炸;④金屬生銹;⑤鐵熔化;⑥水沸騰;⑦汽油揮發(fā);⑧食物腐;⑨電燈通電后發(fā)光發(fā)熱;⑩用高粱釀酒;⑪可燃物燃燒;⑫濕衣服晾干;⑬銅抽成銅絲;⑭白糖熬成糖塊;⑮泥土壓成磚坯;⑯冰化成水;⑰燃放煙花爆竹。

屬于物理變化的是_________________________________________________;

屬于化學(xué)變化的是_________________________________________________。

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下列關(guān)于鹽酸的敘述中錯(cuò)誤的是(  )。

A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液

B.濃鹽酸是一種無色液體,易揮發(fā)

C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,可以嗅到刺激性氣味,瓶口有白煙生成

D.稀鹽酸可用于除去鐵制品表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了。他又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同;他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠。請你和小明一起解決下列問題:

(1)食醋的pH______7(填“<”“=”或“>”),純堿屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”)類化合物。

(2)結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn),請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途:________________________________________________________________________。

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從分子和原子的角度解釋,為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是(  )。

A.物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.W、P是反應(yīng)物

D.待測值為13

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實(shí)驗(yàn)證明點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì))。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )。

A.鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是:2Mg+CO22MgO+C

B.鎂條在空氣中燃燒時(shí)只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火

D.在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)

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下列食物中所含糖類最豐富的是(  )。

A.魚肉            B.面條  C.花生油      D.蘋果

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質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中(  )。

A.反應(yīng)條件 

B.哪些物質(zhì)是反應(yīng)物

C.哪些物質(zhì)是生成物

D.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案