【題目】氟氯代烷(商品名為氟利昂)在歷史上是有名的制冷劑,它是在一定條件下用氟、氯原子取代CH4中的氫原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都屬于氟氯代烷.在20世紀七八十年代科學(xué)家認識到氟氯代烷是破壞地球生命的“保護神”﹣﹣高空臭氧層的主要物質(zhì),氟氯代烷上升到高空后,在紫外線的照射下分解出氯原子,參與破壞臭氧的反應(yīng):
①Cl+O3=ClO+O2;②O3O2+O;③ClO+O=Cl+O2;
總反應(yīng):2O3=3O2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)果是O3變成了O2,Cl在其中起 作用.
(2)已知:氟氯代烷破壞臭氧的能力與化合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)成正比.請分析氟氯代烷破壞臭氧的能力CFCl3 CF2Cl2(填“>”、“=”或“<”)
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【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時間是 (填序號);
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有 (填序號).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯 B.操作③中仰視讀數(shù)
C.操作④中液面高于濾紙邊緣 D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.
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【題目】運用分類思想認識物質(zhì),下列說法正確的是
A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅
B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒
C.氧化鈣、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水
D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用
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【題目】共享單車已成為城市公共出行新時尚,有利于“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下列做法與該理念不相符的是( )
A. 垃圾野外焚燒 B. 自帶布袋購物 C. 乘坐公交出行 D. 多使用太陽能
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【題目】實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
【進行實驗】
實驗如下圖所示:
【解釋與結(jié)論】
由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
【反思與評價】實驗室中堿石灰應(yīng)該______________保存。
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【題目】下列突發(fā)事件的處理方法正確的是
A.電器著火,立即用水澆滅 B.煤氣泄漏,立即開燈查看
C.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.房間著火,立即開窗通風(fēng)
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【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實驗裝置.
【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān),氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高.
【實驗探究】實驗步驟如下:
步驟①:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).
步驟②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.
步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.
步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)實驗開始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個操作的目的是 .
(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是 .
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,放出熱量
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】(5分)化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2
猜想二:(1)______________
【進行實驗】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。
【表達與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(2)_________________________________________________;當白色沉淀剛開始出現(xiàn)時,溶液中含有的離子是(3)______________(填離子符號)。
【解釋與結(jié)論】猜想二成立。
【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,需要考慮的因素有(4)______________________。
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