【題目】用分子、原子、質子、電子等知識回答:鈉元素和鎂元素的本質區(qū)別是_____不同;金剛石與石墨物理性質相差大的原因是_____;COCO2都由碳元素和氧元素組成,但是化學性質不同,是因為_____不同。

【答案】質子數(shù)(或核電荷數(shù)) 碳原子排列方式不同 分子的構成

【解析】

元素是具有相同質子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,鈉元素和鎂元素的本質區(qū)別是質子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;

金剛石與石墨物理性質相差大的原因是碳原子排列方式不同;

COCO2都由碳元素和氧元素組成,但是化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,分子不同則化學性質不同。

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A. “PX”屬于化合物

B. “PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質

C. “PX”中C、H兩種元素的質量比為48:5

D. “PX”的化學式為C8H10

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【題目】20℃時,50g水中最多溶解2.5gM物質;30℃時,80g水中最多溶解4.0gN物質,則兩種物質的溶解度相比較是(

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【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖。

(1)該反應的符號表達式為______________________________________;

(2)以上變化的基本反應類型是__________________________________;

(3)結合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,_________可分,而______不能再分。

(4)下圖所示為元素周期表中部分元素的相關信息。請利用圖示信息找規(guī)律:

①同一周期中,______________________________________________________;

②同一族中,________________________________________________________。

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【題目】

(1)指出上圖中標有數(shù)字的儀器名稱:a.____________;b______________。

(2)圖B裝置制取氣體的適用條件是____________________________________。檢查B裝置氣密性的常用方法為先用夾子夾住右側導管,再往儀器b中加水,若看到__________現(xiàn)象,則證明裝置氣密性良好。

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時發(fā)生裝置應選________;收集裝置選_______,理由是_________________。寫出該反應的符號表達式____________________。若選用裝置G做發(fā)生裝置,你認為選用裝置G的優(yōu)點是____________________________

(4)裝置H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用裝置H用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度略大于空氣,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_________(填字母序號,H除外)。

(6)圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,____________________;改進后的優(yōu)點是____(填序號)。

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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【題目】將某物質的溶液加水稀釋,不發(fā)生改變的是(

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A.134B.541

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(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為_______________;

(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為 ____________ ;

(3)碳元素和氧元素的質量比是________;

(4)氫元素的質量分數(shù)為_____________

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