【題目】下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上,用鹽酸不能洗去的是( )
A.做H2還原CuO實驗留下的紅色固體B.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末
C.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍色固體D.鐵釘銹蝕形成的銹斑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索化學(xué)世界的奧秘,需要掌握科學(xué)的方法。
(1)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置,回答下列問題。
若用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇裝置(填字母),化學(xué)反應(yīng)方程式為;為了在較短時間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣,所選的收集裝置為(填字母)。
(2)“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)描述,其中圖A表示實際操作,圖B表示反應(yīng)過程中微觀粒子的變化情況。
①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出,該反應(yīng)中實際參與反應(yīng)的離子是(填離子符號)。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中,勻速滴加質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液,并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況,所得曲線如圖C。
根據(jù)圖C分析,硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);若當(dāng)加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時,混合溶液的pH=7,試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出解題過程,否則不得分)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到預(yù)期目的的是
A.用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體B.用酚酞區(qū)別鹽酸和食鹽水
C.用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖D.用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定,F(xiàn)取待測液100.0 g,滴定過程如圖所示。(已知:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 , 計算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3的相對分子質(zhì)量為:;
(2)計算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)兩個氫原子____________________;
(2)空氣中體積含量占78%的氣體____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是( )
①不易溶于水②化學(xué)性質(zhì)比較活潑③具有可燃性④能供給呼吸⑤在高溫、低壓時能變?yōu)橐后w或固體.
A.只有③B.只有⑤C.③⑤D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列元素在氧化物中的化合價,寫出它們氧化物的化學(xué)式:
Ca+2:________、P+5:________、N+4:________、Fe+3:________。
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