硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是( 。
A. 黃色 B. 淡藍色 C. 藍紫色 D. 磚紅色
考點: 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象.
專題: 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析: 根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答: 解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而不是黃色火焰,故選項錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而不是淡藍色火焰,故選項錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而不是磚紅色火焰,故選項錯誤.
故選:C.
點評: 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意藍紫色和淡藍色、煙和霧等的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:
閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號):
(1)使用金屬材料制成的是 (2)使用無機非金屬材料制成的是
(3)富含蛋白質(zhì)的是 (4)富含淀粉的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應,其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為______________。
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,其化學方程式為______________。
(3)生成鐵的主要反應為 Fe2O3+3CO高溫2Fe + 3CO2,該反應中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是_____(填序號)。
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯誤的是( 。
A. 氧氣具有助燃性,可用作燃料
B. 干冰升華時吸熱,可用于人工降雨
C. 鹽酸能與金屬氧化物反應,可用于金屬除銹
D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B. 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍色火焰
B. 將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃
C. 熟石灰與(NH4)2SO4,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D. 鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化學反應的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
C. 點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味
D. 將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類、類比是學習化學變化常用的方法.
(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等.據(jù)此應將下列實驗中的D與 (填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是
A | B | C | D |
(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高地有關,如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價分別為+6、+7.氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、﹣1等,由此推測鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為 ,化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年5月25日,河南魯山縣的一個老年康復中心發(fā)生火災,造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果.
(1)消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品:①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等,其中屬于有機合成材料的是 (填序號),物品①和②為燃燒提供了 (填燃燒的條件).
(2)電器著火時常使用干粉滅火器滅火,干粉的主要成分是碳酸氫鈉,受熱后生成碳酸鹽和兩種氧化物,請寫出該反應的化學方程式: .
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