下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

加熱液體

D．

讀取液體體積


考點(diǎn)：

加熱器皿-酒精燈；測(cè)量容器-量筒；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱．

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、點(diǎn)燃酒精燈不能用酒精燈引燃容易發(fā)生火災(zāi)；B、根據(jù)膠頭滴管的用法不能伸入試管內(nèi)；C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱注意事項(xiàng)：試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管與桌面呈45度角．開始加熱時(shí)要預(yù)熱，再在不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱；D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮．

解答：

解：A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，容易引發(fā)火災(zāi)，故A錯(cuò)；

B、在使用膠頭滴管時(shí)，要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)；

C、試管內(nèi)液體量超過(guò)了試管容積的，還需要不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱，故C錯(cuò)；

D、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故D正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表和化學(xué)用語(yǔ)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問(wèn)題:

3   Li

鋰

4   Be

鈹

5   B

  硼

6   C

  碳

7   N

  氮

8   O

  氧

9   F

  氟

10   Ne

   氖

11   Na

鈉

12   Mg

鎂

13   Al

鋁

14   Si

硅

15   P

磷

16   S

硫

17   Cl

氯

18   Ar

氬

（1）同一周期（橫行）中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為         ；磷元素原子核外電子數(shù)為          ；

（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)?u>                                               ；（3）由1、8號(hào)兩種元素組成，且8號(hào)元素呈-1價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式為              。9號(hào)元素的氣體單質(zhì)（F2）常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸（HF）和另一種無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿

　

B．

加熱固體制取氧氣之后，應(yīng)先把導(dǎo)管移開水面，再熄滅酒精燈

　

C．

沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

　

D．

氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來(lái)代替二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：（化合或分解）

（1）硫在空氣中燃燒：　　（　　）

（2）氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱：　　（　　）

（3）汞在空氣中加熱生成氧化汞：　　

（4）氧化汞加強(qiáng)熱分解：　　

（5）鐵絲在氧氣中燃燒：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

蔗糖溶解

B．

滴水成冰

C．

花香四溢

D．

鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)．下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是（　�。�

選 項(xiàng)

主  題

知識(shí)與應(yīng)用

A

化學(xué)與生活

防治貧血癥﹣﹣補(bǔ)充鐵元素

B

化學(xué)與能源

改善能源結(jié)構(gòu)﹣﹣開發(fā)太陽(yáng)能、氫能

C

化學(xué)與環(huán)境

減少大氣污染﹣﹣禁止工廠排放廢氣

D

化學(xué)與安全

進(jìn)入久未開啟的菜窖﹣﹣先做燈火試驗(yàn)

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是（　�。�

　

A．

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣

　

B．

二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸疾荒苤С趾粑?/p>

　

C．

鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的強(qiáng)光，可用于制作照明彈

　

D．

氧氣可以支持燃燒，可用于火箭的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素。對(duì)此理解正確的是   （    ）

A．新元素的原子序數(shù)為116              B．新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118   

C．新元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118          D．變化過(guò)程中元素種類沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為                              ，集氣瓶中加入液體的作用是                                                       。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為                                              ，集氣瓶中加入的液體可能是               ，其目的為                    。

（3）上述兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________（填序號(hào)）
①都是化合反應(yīng)   ②都是氧化反應(yīng)            ③生成物都是固體       

④都需要點(diǎn)燃     ⑤都是非金屬與氧氣反應(yīng)    ⑥都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案