【題目】將甲、乙兩種物質(zhì),分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中。充分震蕩后發(fā)現(xiàn):①號(hào)試管的液體中分散著小液滴;②號(hào)試管內(nèi)是無(wú)色透明的液體。則①號(hào)試管內(nèi)是_________(選填“溶液”或“乳濁液”,下同);②號(hào)試管內(nèi)是__________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能治理相關(guān)污染的是( )
A | B | C | D | |
污 染 | 溫室效應(yīng) | 赤 潮 | 酸 雨 | 沙塵暴 |
防治措施 | 使用無(wú)鉛汽油 | 使用含磷洗衣粉 | 工業(yè)廢氣直接排放 | 植樹(shù)造林 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào),下同),該反應(yīng)是符號(hào)表達(dá)式是 .
(3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置(填編號(hào))
(4)檢查裝置C的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到 , 則說(shuō)明裝置C不漏氣.
(5)常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,為了得到平穩(wěn)的乙炔流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | CO | CO2 | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向某無(wú)色溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解,原溶液中
A. 一定含有SO42-
B. 一定含有Ag+
C. 含有SO42-和Ag+
D. 可能有SO42-或Ag+
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳由氣態(tài)變成固態(tài)后( )
A. 分子停止運(yùn)動(dòng) B. 分子之間的間隔變小了
C. 分子的體積變小了 D. 分子體積和質(zhì)量都變小了
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜或者鑒別的方法不正確的是( )
A. 用稀鹽酸除去氯化鉀溶液中的少量碳酸鉀
B. 用燃著的木條除去一氧化碳中混有的氧氣
C. 用磁鐵除去銅粉中混有的鐵粉
D. 用澄清石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān),缺乏后會(huì)導(dǎo)致壞血病的是 ( )
A. 蛋白質(zhì) B. 維生素A C. 維生素C D. 食鹽
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com