【題目】下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ）

A.探究二氧化碳的含量

B.食鹽溶液的配制

C.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響

D.探究二氧化錳的催化作用

【答案】B

【解析】

A. 探究空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，通過兩個試劑瓶中變渾濁程度，能夠?qū)Ρ犬斒宜肯嗤瑫r，相同體積的兩種氣體中二氧化碳含量多少，體現(xiàn)了對比的思想。故A不符合題意；

B. 該圖中配制食鹽溶液時，溶劑的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量都不同，溶質(zhì)種類和溶劑種類都相同，沒有控制變量，不能體現(xiàn)對比的思想。故B符合題意；

C. 探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響時，溶質(zhì)種類相同都是碘，溶劑的體積也相同，不同的是溶劑種類，體現(xiàn)了對比思想。故C不符合題意；

D. 探究二氧化錳的催化作用時，兩支試管中都是過氧化氫溶液，一支試管加二氧化錳，另一支不加二氧化錳，可以對比產(chǎn)生氧氣的速率快慢，體現(xiàn)了對比的思想。故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　�。�

A.煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

B.和都是復(fù)合肥料，為植物生長提供、、等營養(yǎng)元素

C.羊毛和滌綸都是常見的西服面料，可用灼燒法來區(qū)別

D.汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制取裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱：①_____。

（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇_____（填裝置序號）進行組合。

（3）小佳同學想制取并收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體，選用裝置的連接順序為：_____（填裝置序號），驗證制得的氣體是二氧化碳的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請閱讀短文，用化學用語填空。

小強同學在同學畢業(yè)紀念冊寫上：愿我們的心情，如燃放的煙花那樣絢麗：愿我們的日子，如酚酞遇堿那般鮮紅；愿我們的學業(yè)，如白磷自燃那么順利

（1）煙花中含有硝酸鉀。硝酸鉀中的金屬元素________。

（2）煙花中的鎂燃燒生成氧化鎂。標出氧化鎂中鎂元素化合價________。

（3）堿溶液中的陰離子_________。

（4）白磷燃燒的化學方程式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，分析正確的是（_____）

At2℃時，100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g

Bt3℃時，分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質(zhì)量關(guān)系是：a>b

C分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

Da中含有少量b時，可采用________的方法提純a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是

選項

橫坐標

縱坐標

A

向一定量的稀鹽酸中加入鋅粉的質(zhì)量

溶液中氫元素的質(zhì)量

B

一定量的高錳酸鉀固體受熱

固體中錳元素的質(zhì)量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量

生成沉淀的質(zhì)量

D

在一定溫度下，向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量

溶液中總?cè)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。

（1）檢驗裝置氣密性，按圖1連接裝置，先_________________，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好。

（2）加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶橫放，再滑入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_____(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至__________________________。

（3）實驗室探究制取二氧化碳的原料時，用碳酸鈉與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為___________；反應(yīng)劇烈的原因是 __________，并不適合作為實驗室制取二氧化碳的原料。

（4）如圖2所示，有一瓶汽水，打開汽水瓶蓋，有大量氣泡冒出，其原因是______。

（5）如圖3所示，在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實驗：

在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當關(guān)閉K時，C處的紫色石蕊紙花不變色；當打開K后，C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳，則B瓶中盛放的溶液不可能是____(填字母序號)。

A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 飽和碳酸氫鈉溶液

（6）如圖4是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實驗。

①采用D圖裝置，將注射器中等量、等濃度的濃氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），得到如圖5所示的壓強隨時間變化的曲線圖。請說明錐形瓶內(nèi)壓強變化的原因__________________________________。

②該實驗說明_________收集到CO2的含量較高（填“排水法”或“排空氣法”）。

③設(shè)計實驗驗證400秒時溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉。_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中 A~H 分別表示初中化學常見的八種物質(zhì)。已知 B 是目前世界產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F 是氧化物，A、C 是氣體。H 的水溶液呈藍色，農(nóng)業(yè)上常用 來配制波爾多液，G、H 物質(zhì)所含陰離子相同。它們之間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系如圖所示（圖中用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， 部分生成物已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出 F 的化學式：_____；

（2）在 A→B 和 C→D 的反應(yīng)中，A 和 C 都表現(xiàn)出具有__性。

（3）寫出一個符合反應(yīng) I 的化學方程式：_________

（4）反應(yīng) III 的實驗現(xiàn)象是_________。

（5）如圖所示的反應(yīng) II~IV 中，涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了化學知識后，就要從化學視角看物質(zhì)世界，請回答下列問題。

（1）用化學符號或化學式填空：2個氫原子_____；3個水分子_____。

（2）下列日常生活經(jīng)常接觸的物質(zhì)中，主要成分不屬于氧化物的是_____（選填序號）。

①自來水 ②鐵銹 ③空氣 ④食鹽

（3）目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫炭化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì)。竹炭放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi)，可以去除潮氣、異味等，據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質(zhì)：_____。

（4）氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是4NH3+3O22N2+6H2O．請把如圖中第三個方框補充完整。___

（5）阿司匹林是一種常見的藥物，能緩解輕度或中度疼痛，亦用于感冒、流感等發(fā)熱疾病的退熱等。阿司匹林的化學式是C3H8O4，請回答下面的問題：

①每個阿司匹林分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_____。

②阿司匹林中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。

③已知阿司匹林的水溶液能使石蕊試液變紅色，則說明阿司匹林的水溶液呈_____（選填“酸性”“中性”或“堿性”）。

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