下列食品或調(diào)味品的制作過程中，沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（　　）

A．牛奶變酸奶     B．水果榨果汁    C．黃豆釀醬油      D．糧食釀白酒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

①當(dāng)a＝________時，該粒子是原子。

②當(dāng)a＝8時，該粒子是_______(填“原子”“陽離子”或“陰離子”)，其符號為________。

(3)氯化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體。小明走進實驗室就聞到了這種氣味，從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： _______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線如右圖，下列說法正確的是

A．20℃時，溶解度由大到小的順序為A＞B＞C

B．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采用升溫方�?/p>

C．50℃時，把50gA放入50g水中得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1︰2

D．50℃時，將A、B分別加入100g水中恰好形成飽和溶液，同時降溫至20℃時，A溶液中析出的固體質(zhì)量較大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廣州市食品藥品監(jiān)督管理局2013年5月16日公布餐飲環(huán)節(jié)一季度食品抽檢數(shù)據(jù)，在抽檢的18批次米及米制品產(chǎn)品中，有8批次產(chǎn)品鎘超標。鎘是一種重金屬，會抑制人體鈣質(zhì)吸收。體內(nèi)鎘超標易患骨質(zhì)疏松、骨痛病等病癥。

鎘是銀白色有光澤的金屬，高溫下也可與硫直接化合，生成硫化鎘。氧化鎘和氫氧化鎘的溶解度都很小，它們?nèi)苡谒�，但不溶于堿。

認真閱讀以上材料回答以下問題：

(1)右圖是鎘（Cd）原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

①圖中X的值為           ，在化學(xué)反應(yīng)中鎘原子容易    

（“得到”或“失去”）電子：形成離子符號表示為          。

②鎘原子與下列元素化學(xué)性質(zhì)相似的是           。

 (2)、寫出鎘與硫直接化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。

(3)、某企業(yè)想將含氫氧化鎘的鎘渣用硫酸處理掉，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                  。X K  b 1.C o m

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是化學(xué)實驗室常用的儀器：

（1）用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)結(jié)晶時盛放液體所選用的容器是          ；量取液體藥品應(yīng)選用          ；

 （2）用以上儀器來配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，還缺少的玻璃儀器是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉（Na2SeO3）消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中Se元素的化合價為（　�。�

   A． -2  B．+2  C.+4              D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某純凈物R常溫下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實，下列的推理中，不正確的是（　�。�

A．R中一定含有氮元素      B．R一定為化合物

C．R中一定含有水          D．R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（一）小明和小亮同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認為小亮同學(xué)的理由             （1）               。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2； 乙同學(xué)猜想是CaCO3

            你認為是          （2）             。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。

向濾液中加入適量的  （3）    溶液；

    （4）    ；

乙的猜想不正確

向濾出固體中加入適量  （5）  溶液。

    （6）   。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認識到實驗室應(yīng)   （7）  

保存熟石灰。

（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是    （8）    和     （9）     。（填物質(zhì)的化學(xué)式）

化學(xué)興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①：    （10）    ；     猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；       猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想  （11）   可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想  （12）     成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是        （     ）

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊答案