下列化學符號中數字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+:二個銨根離子
B.H2O:—個水分子中含有一個氫分子
C. Mg2+ :—個鎂離子帶二個單位的正電荷
D. O氧化銅中銅元素的化合價為正二價
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是( �。�
| A. | T2℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度 |
| B. | T1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液 |
| C. | T1℃時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質量分數為10%的NaNO3溶液 |
| D. | 若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質的質量分數 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
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科目:初中化學 來源: 題型:
構成物質的基本成分
古希臘學者曾經提出過一個學說:復雜的物質世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的,也稱“四元素學說”.十八世紀末,科學家通過實驗證明了空氣中含有氧氣和氮氣及通電分解水能產生氧氣和氫氣,該學說被徹底否定.
(1)從現代物質組成的理論看,在水、土、火和空氣中,屬于純凈物的是 .屬于混合物的是 ,火(填“屬于”或“不屬于”) 物質.
(2)從化學變化的理論看,組成物質世界的基本成分是 ,水通電分解的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。
(1) 一種有刺激性氣味的氣體__ __;(2)一種難溶于水的堿__;
(3) 一種能供給呼吸的單質______;(4)一種易分解的酸______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求從氧化鈣、氯氣、硫酸鉀、甲烷、氫氧化鈣、銅絲中選擇合適的物質,將其作學式填寫在下列橫線上.
(1)用于自來水消毒的一種單質 ;(2)可用于改良酸性土壤的堿 ;
(3)常用作干燥劑的一種氧化物 ;(4)常用作化肥的一種鹽 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎。下列圖示為部分化學反應的微觀示意圖。
請據圖回答:
⑴圖A是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖可以看出:元素的化學性質與原子的 關系密切;氯化鈉是由 構成的。工業(yè)上可用氯化鈉生產一種常見的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應,生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應的化學方程式為 。
⑵圖B是氯化鈉溶液和稀鹽酸分別與硝酸銀溶液反應的微觀示意圖。由圖可知,這兩個反應在微觀實質上的共同點是 。
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