20．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表．下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量8 g35 g5 g8 g
反應(yīng)后質(zhì)量2 gx5 g42 g
A．x=7 g
B．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定作催化劑
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D．在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1：l

分析 A、利用質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系對所求物質(zhì)進行計算即可．
B、質(zhì)量不變可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)．
C、利用反應(yīng)物質(zhì)量減小，生成物質(zhì)量增加，判斷反應(yīng)表達式，從而確定反應(yīng)類型．
D、求化學(xué)計量數(shù)的計算，應(yīng)需要物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為前提．

解答 解：A、依據(jù)質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系可知，x=（8g+35g+8g）-（2g+42g）=7g，故此選項正確．
B、質(zhì)量不變可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故此選項錯誤．
C、甲乙質(zhì)量減小是反應(yīng)物，丁增加是生成物，則反應(yīng)的表達式是甲+乙→丁，是化合反應(yīng)，故此選項錯誤．
D、求化學(xué)計量數(shù)的計算，應(yīng)需要事先知道物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，但條件中沒有，故此選項錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．汽油是石油煉制產(chǎn)品之一，是汽車的主要燃料．請回答：
（1）汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，由此可推斷汽油的組成元素一定含有碳和氫元素．
（2）以汽油為燃料的汽車尾氣中含有一氧化碳、氮氧化物等大氣污染物．目前減少汽車尾氣污染的措施之一是在汽油中加入適量的乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）．乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）面對日趨加劇的能源危機，請你寫一條合理化的建議：開發(fā)新能源、節(jié)約能源、提高能源的利用率等（答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．選擇恰當(dāng)?shù)脑~完成以下句子：
①蛋白質(zhì)   ②淀粉   ③油脂    ③維生素   ④有機物   ⑤醋酸  ⑥不銹鋼   ⑦聚乙烯
（1）人體不能直接吸收利用淀粉，要在酶的作用下，最終變?yōu)槠咸烟牵?br />（2）食物中的蛋白質(zhì)會被逐漸分解成可被人體吸收的多種氨基酸．
（3）油脂是人體重要的供能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲存起來，成為維持生命活動的備用能源物質(zhì)．
（4）廚房用的酸性調(diào)味品是醋酸，該物質(zhì)屬于有機物．
（5）可用于制造刀具的物質(zhì)是不銹鋼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．A g高錳酸鉀加熱后，稱得剩余固體質(zhì)量為B g，則生成氧氣的質(zhì)量為（　　）
A．（A+B） gB．（A-B） gC．（B-A） gD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某物質(zhì)在O2中完全燃燒生成CO2和H2O，則下列說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)中一定含C元素，可能含H、O元素
B．該物質(zhì)中一定含H元素，可能能含C、O元素
C．該物質(zhì)中一定含C、H、O三種元素
D．該物質(zhì)中一定含C、H元素，可能含有O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是（　�。�
A．石灰石與稀硫酸反應(yīng)B．點燃木炭
C．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D．碳酸分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2012年2月19日據(jù)云南省民政廳報告，云南氣象干旱將持續(xù)發(fā)展，干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91縣（市、區(qū)）631.83萬人受災(zāi)，242.76萬人出現(xiàn)不同程度飲水困難，農(nóng)業(yè)損失已逾22億元．
（1）特大干旱造成人畜飲水困難，部分地區(qū)村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；若井水中鈣、鎂礦物質(zhì)含量過多，生活中應(yīng)采用煮沸方法使其軟化．
（2）漂白粉是旱災(zāi)地區(qū)應(yīng)急飲用水常用的消毒劑，其主要成分是氯化鈣（CaCl2）和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．漂白粉屬于混合物（填物質(zhì)分類）．
（3）云南省楚雄州妥甸鎮(zhèn)張家村村民，因為缺水，洗澡洗衣是奢望．
①水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源，為了減緩旱情，我們應(yīng)該積極節(jié)約用水，下列方法或措施中不屬于節(jié)約用水的是bd（填序號）．
a．安裝節(jié)水龍頭    b．海水淡化    c．用洗衣水拖地   d．打井取用地下水
②有些村民取到渾濁的坑水作生活用水，同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如圖1所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過濾．
（4）為了緩解旱情，楚雄彝族自治州大姚縣水利部門先后打了300多眼深水井，對秧苗進行灌溉，下列灌溉秧苗方法合理而且節(jié)水的是bc（填序號）．
a．漫灌      b．滴灌        c．噴灌
（5）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖2的漫畫，你的感想是使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來澆花、沖廁所等．（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）用“元素、分子、原子”填空：水是由氫元素和氧元素組成的；水是由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的．
（2）下列生活中常見物質(zhì)①可樂、②泥漿、③二氧化碳、④醬油、⑤銅等中，屬于混合物的有①②④（填序號，下同），屬于純凈物的有③⑤，屬于單質(zhì)的有⑤，屬于化合物的有③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”．水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請完成以下空格：
（1）自然界中的水都不是純水，要吸附水中的異味，可用活性炭．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）如右圖所示是水的電解實驗，試管甲中收集的氣體是氧氣．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是c（填字母，下同）．
a．氫氣和氧氣反應(yīng)
b．電解水
c．氫氣和氯氣反應(yīng)
d．氫氣和氧化銅反應(yīng)
（6）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行動，下列有關(guān)敘述不正確的是d．
a．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能利用每一滴水
b．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
c．水體污染會危害人體健康
d．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染．

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同步練習(xí)冊答案