下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出下列儀器的名稱:a            ;b              
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為                 。發(fā)生裝置應(yīng)選用A,制取時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,它的作用是           
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式                ,   并據(jù)此選擇上圖中    (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是        。
(1)鐵架臺(tái);分液漏斗
(2);防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3);BFD;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃
:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知這兩種儀器分別是鐵架臺(tái)和分液漏斗;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,,制取時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,它的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,,要制取干燥的氧氣,選擇向上排空氣法收集,收集之前先用濃硫酸將氣體干燥,所以選擇BFD組裝一套制取干燥氧氣的裝置,用排空氣法收集氧氣時(shí),可用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.請(qǐng)回答一下問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a,         b        
(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用裝置        (填字母代號(hào))組合.F裝置中濃硫酸的作用是         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;完全反應(yīng)后得到剩余固體,為了從中分離出二氧化錳,實(shí)驗(yàn)操作是:溶解、_______、干燥。氯酸鉀屬于_____(填標(biāo)號(hào))。
A.氧化物B.酸C.堿D.鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式為:                                   收集裝置可選__________     (填編號(hào));若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________________(寫一點(diǎn))。用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)已收集滿氧氣方法是                                                                          
收集滿氧氣的集氣瓶要         放在桌上,原因是                        
(2)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加_________________(填儀器名稱),并把A作如下改動(dòng):__________________________________________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________________________。化學(xué)基本反應(yīng)類型為               。
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式                                          。
(2)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是       (填字
母序號(hào))。
a.都需要加熱 b.都需用催化劑  c.生成的氣體都只有一種 d.分別屬于不同的反應(yīng)類型
(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí),應(yīng)選用上圖中的           (填裝置序號(hào),以下同)
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是                  ,收集NH3應(yīng)選擇裝置         。選用裝置C收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                。      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是硫燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是__________________,氫氧化鈉溶液所起的作用是(用化學(xué)方程式表示)。_______________
(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅,依據(jù)的滅火原理______

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
 
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從       (填“A”或“B”) 處導(dǎo)管進(jìn)入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是       。
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí),瓶中盛有的試劑可以 是        。
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從     (填“A 或“B”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應(yīng)從       處導(dǎo)管進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是都有氣體生成
B.在飽和的石灰水中滴加酚酞試液后溶液變紅
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D.棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計(jì),起始位置在5刻度處)。加熱容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到:白磷開始燃燒,產(chǎn)生大量      ;活塞先向      移動(dòng),再向      移動(dòng),最后停在刻度       處。
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_____________________                ________。
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是__________________                                       

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