分析 (1)據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和現(xiàn)象、反應(yīng)原理分析解答;
(2)據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)、反應(yīng)原理分析解答;并據(jù)資料提示可知:液體可能是氫氧化鈉溶液或水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)根據(jù)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的條件,反應(yīng)特點(diǎn)分析解答.
解答 解:(1)圖1是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底放入少量水,目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底;
(2)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式是:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(3)鐵絲、硫在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃,反應(yīng)都放熱;硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫,紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),均屬于化合反應(yīng)等;
故填:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;防止高溫件落伍使集氣瓶炸裂;(2)劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體;硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(3)都是化合反應(yīng);都需要點(diǎn)燃.
點(diǎn)評(píng) 了解硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和現(xiàn)象、反應(yīng)原理等才能順利解答,并培養(yǎng)了學(xué)生分析、提取信息,解答問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于20毫升 | B. | 小于20毫升 | C. | 等于20毫升 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論 | |
B. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品防腐的保護(hù)氣 | |
C. | 被污染的空氣會(huì)直接危害人體健康 | |
D. | 稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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