在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3變?yōu)?,碳元素的化合價由+2變?yōu)椋?,這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 2H2+O22H2O B. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
C. 2H2O22H2O+O2↑ D. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
D 【解析】 據(jù)題給信息,發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,一定有元素化合價的改變。A. 2H2+O22H2O,氫元素的化合價由0變?yōu)?1,氧元素的化合價由0變?yōu)?2,屬于氧化還原反應(yīng),此選項不符合題意;B. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,鐵元素的化合價由0變?yōu)?2,銅元素的化合價由+2變?yōu)?,屬于氧化還原反應(yīng),此選項不符合題意;C. 2H2O22H2O+O2↑,氧元素的化合價部分由-1變...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空: A.鹽酸;B.氧氣;C.氫氣;D.硝酸鉀;E.碳酸氫鈉;F.氫氧化鈉;G.明 礬;H.肥皂水
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是_____(填字母,下同);
(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是_____;
(3)常用于金屬除銹的是_____;
(4)常用凈水劑是_____;
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是_____;
(6)常用于治療胃酸過多的是______.
C;D;A;G;H;E. 【解析】 (1)氫氣燃燒后釋放熱量多,且燃燒后的產(chǎn)物為水,無污染,故氫氣稱為最理想的“綠色能源”; (2)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,是農(nóng)田施用的復(fù)合肥; (3)鹽酸能和部分金屬氧化物反應(yīng)生成鹽酸鹽和水,常用于金屬除銹; (4)明礬溶于水會生成具有吸附作用的膠狀物,常用于凈水; (5)肥皂水常用于區(qū)分硬水與軟水,硬水中加入肥皂水會產(chǎn)生較...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶,下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的 是( )
A. 滴水成冰 B. 鉆木取火 C. 刻舟求劍 D. 大海撈針
B 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鉆木取火過程中可燃物發(fā)生了燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、大海撈針過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:填空題
按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):_____________。
(2)有二氧化碳參加的化合反應(yīng):________。
(3)有有毒氣體參加的非化合反應(yīng):_____。
C+O2 CO2CO2+H2O===H2CO3CO+CuO Cu+CO2 【解析】 (1)由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。有二氧化碳生成的化合反應(yīng)有:2CO+O2 CO2 、C+O2CO2 (2)有二氧化碳參加的化合反應(yīng):CO2+H2O===H2CO3(3)一氧化碳是一種有毒的氣體,具有還原性,能使金屬氧化物還原為金屬單質(zhì),該類反應(yīng)不是化合反應(yīng):CO+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型:科學(xué)探究題
如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。
(1)丙圖的實驗現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實驗的現(xiàn)象和丙圖實驗的現(xiàn)象的對比,可以說明二氧化錳對過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實驗后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
催化劑/時間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:單選題
將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是
A. N點時,所得溶液的pH=7
B. Q點時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
C 【解析】試題從圖示看:原來的反應(yīng)物中二者恰好反應(yīng)會生成氫氧化鈉和碳酸鋇,所以開始加入鹽酸后沒有立即產(chǎn)生氣體,而是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng),O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;當(dāng)Q點后碳酸鋇和氫氧化鋇都恰好反應(yīng)完,P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;Q點時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2和NaCl;所以此時的PH值為...查看答案和解析>>
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