Question

1．某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目：

（1）寫出下列儀器名稱：b長(zhǎng)頸漏斗．C裝置的名稱：氣體發(fā)生裝置．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從c端通入（填c或d）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是H₂SO₄+Zn═ZnSO₄+H₂↑．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；用E裝置收集該氣體，應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”；
（3）根據(jù)C裝置的特點(diǎn)分析其優(yōu)點(diǎn)．

解答 解：
（1）b是長(zhǎng)頸漏斗；C裝置的名稱：氣體發(fā)生裝置；
（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應(yīng)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；如果用E裝置收集氧氣，因氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；
（3）C裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)可制取氫氣，化學(xué)方程式是：H₂SO₄+Zn═ZnSO₄+H₂↑；
故答案為：
（1）長(zhǎng)頸漏斗；氣體發(fā)生裝置；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；c；
（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；H₂SO₄+Zn═ZnSO₄+H₂↑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理，并且應(yīng)熟記制取氧氣的反應(yīng)方程式，難度不大．