空氣和水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)空氣和水的說法正確的是

A. 造成空氣灰霾的“元兇”是CO、NO2、SO2等有毒氣體

B. 電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣，因此水是由氫氣和氧氣組成的

C. 往蒸餾水中加入肥皂水，會產(chǎn)生較多的泡沫

D. 水是最常用的溶劑，因此水可以溶解所有物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學(xué)期期中階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 （填字母序號）

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），化學(xué)方程式為① ，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示② 的質(zhì)量。

（3）實驗過程中，鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在A+ B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是

A. HCl和NaOH B. CO2 和NaOH

C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如下。下列有關(guān)釩的說法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進(jìn)行了系列研究．

（1）下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗，最先觀察到鐵銹的是_______（選填序號）。

（2）鐵生銹的主要過程為：FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O；

次要過程為：FeFeCO3。

（3）鐵銹組分的確定

某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實驗。

【查閱資料】Fe2O3·xH2O失去水分子溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。

溫度高于400℃時鐵的氧化物才能被CO還原。

①裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通過B、C裝置可得到干燥、

純凈的CO氣體，洗氣瓶B中最好盛放________（選填序號）。

A．濃硫酸 B．澄清的石灰水 C．氫氧化鈉溶液

②現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化

為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=______g，x=______。

（4）在鋼鐵廠的實驗室，同學(xué)們了解到隨著溫度的升高，氧化鐵在還原過程中能產(chǎn)生其他鐵的氧化物，并最終被還原成鐵。下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線．根據(jù)圖象分析，固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（5）同學(xué)們?nèi)×?0g某菱鐵礦樣品（主要成分為FeCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)），磨成粉末，加入200g足量稀硫酸，充分反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為207.8g，計算該樣品中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要有完整的計算過程）已知：FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2↑_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將a g鐵粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．下列有關(guān)說法中，不合理的是（　�。�

A. 濾渣的質(zhì)量一定大于a g,濾液的質(zhì)量一定小于bg

B. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣全部溶解

D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中至少含有兩種金屬陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題：

（1）空氣由多種氣體組成，植物的光合作用是空氣中______________的主要來源。

（2）自來水經(jīng)過加熱煮沸后可以__________（填“提高”或“降低”）水的硬度。

（3）新買的汽車中放活性炭飾品包，其目的是：______________________________。

（4）廚房里的燃?xì)庠畹幕鹧孀凕S或鍋底出現(xiàn)黑色時，應(yīng)_________灶具的進(jìn)風(fēng)口。

（5）銅制品長時間在潮濕的環(huán)境中會產(chǎn)生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的_______________有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某化學(xué)興趣小組要對沂河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)研究調(diào)查：

取回水樣，加明礬靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有____________、燒杯和玻璃棒。為了判斷取得的沂河水是硬水或軟水，可加入_____________進(jìn)行檢驗。

（2）若要測定沂河水質(zhì)的酸堿性強弱，最適宜的是______________（填序號）。

A．酚酞溶液 B．PH試紙 C．石蕊溶液

（3）節(jié)約用水從我做起。請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：___________________________。

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