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【題目】推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A.一氧化碳（CO）與二氧化碳（CO2）組成相同，所以二者的性質必然相似

B.木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有助燃性

C.催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

D.原子核是由質子和中子構成的，故所有原子核中一定都有質子和中子

【答案】B

【解析】

A、同種分子性質相同，不同分子性質不同，一氧化碳和二氧化碳分子構成不同，化學性質不同，故錯誤；

B、木炭在氧氣中能燃燒，說明氧氣具有助燃性；故正確；

C、催化劑在反應前后質量不變，但在化學反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，可能是雜質，故錯誤；

D、氫原子核中沒有中子，故錯誤；
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。

（1）用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_______性。

（2）某同學用開水為爺爺泡茶時發(fā)現茶杯內有一不銹鋼網，使用該網類似于進行化學實驗中的_______操作。

（3）該同學奶奶用開水泡制一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素，為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕，保存時應注意________。請你用一種方法證明該麥片中確實含有少量鐵粉：_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學發(fā)展推動了生產力的發(fā)展，正確利用化學會讓世界更美好。你認為下列觀點不正確的是

A.運用分類的方法，可根據物質所屬的類別推測物質的性質

B.物質本身沒有好與壞之分，但人們對物質的利用存在合理與不合理之分

C.化學家們可以創(chuàng)造新的元素，但不能創(chuàng)造自然界中不存在的新物質

D.利用人工光合成反應將二氧化碳轉化為碳氫化合物作燃料，屬于低碳技術

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品，周日奶奶給玲玲包餃子。在這一過程中玲玲發(fā)現了許多與化學知識有關的問題。

（1）包餃子所用的材料主要有：面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食鹽、植物油等，芹菜、青椒等蔬菜富含的營養(yǎng)素是__________；

（2）煮餃子的炊具是不銹鋼鍋，不銹鋼做炊具是因為它具有良好的__________性；

（3）煮餃子所用的燃料是天然氣，天然氣燃燒是將化學能轉化成_______能：

（4）煮餃子的水是硬水還是軟水．可以用_______檢驗。生活中降低水的硬度常用_____的方法；

（5）鍋底有些水垢，玲玲用廚房中的_____很容易將其除去。

A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 洗潔精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中蘊藏著許多化學知識。

（1）生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_______來止癢。

（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_______功能。

（4）悅悅跟媽媽包粽子，粽子外包粽葉，內有糯米、鮮瘦肉、紅棗等多種食物餡料，餡料中富含維生素的是_______。

（5）寫出一條防止鐵生銹的方法_______。

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【題目】用化學知識解釋下列問題：

（1）打開濃鹽酸的瓶蓋會看到____，說明鹽酸具有_____性。

（2）“鉆石恒久遠，一顆永流傳”體現了碳的哪個化學性質____________。

（3）打開可樂的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與________有關。

（4）將潔凈的銅絲浸入到硝酸銀溶液中的現象為銅絲表面有____色物質析出，溶液的顏色由無色變?yōu)?/span>__________色。

（5）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有___________作用。

（6）圖書、檔案著火應用__________滅火器來滅火。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現碧波，煥發(fā)生機。

（1）要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用___________ 檢測。實驗室中經常使用______________的方法降低水的硬度。

（2）哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是__________（填字母代號）。

A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】每年5月～7月是手足口病高發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部分的皰疹。治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學式為：C8H11N5O3)。下列有關阿昔洛韋的說法不正確的是(　　)

A.阿昔洛韋屬于有機化合物

B.阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質量比為8：11：5：3

C.阿昔洛韋的相對分子質量225

D.該物質的一個分子中含有27個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學學習的主要方法。下列是關于CO2與CO的比較中說法不正確的是（ ）

A.CO2與CO性質差別大是因為兩種物質的分子構成不同

B.CO2能溶于水，生成碳酸；CO難溶于水，能燃燒

C.CO2可用于光合作用、滅火；CO 可做氣體燃料、還可用于人工降雨

D.CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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