12．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)．例如：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚拥呐帕蟹绞讲煌?br />（2）一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同．
（3）生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)樗鼈兊暮剂坎煌?br />（4）Fe、Fe2+、Fe3+的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同．

分析 （1）根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)分析；
（2）根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的分子構(gòu)成分析；
（3）根據(jù)生鐵和鋼的含碳量分析；
（4）根據(jù)最外層電子數(shù)決定粒子的性質(zhì)，最外層電子數(shù)不同，粒子的性質(zhì)不同解答．

解答 解：
（1）金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，由于碳原子排列方式不同決定了結(jié)構(gòu)不同，結(jié)構(gòu)不同決定兩物質(zhì)的性質(zhì)不同．
（2）一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子兩個(gè)氧原子，一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子一個(gè)氧原子，分子構(gòu)成不同，決定性質(zhì)不同．
（3）生鐵和鋼都是鐵和碳的合金，生鐵中含碳量比鋼中含碳量高，故性質(zhì)不同
（4）由于他們的所帶電荷不同，故最外層電子數(shù)不同，因而它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)．
故答案為：（1）碳原子的排列方式；（2）分子構(gòu)成；（3）含碳量；（4）最外層電子數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，明確物質(zhì)性質(zhì)不同的原因是解答本題關(guān)鍵．了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g．
（1）20℃時(shí)，飽和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)、溶劑與溶液的質(zhì)量比為9：25：34．
（2）若要配制20℃時(shí)飽和溶液68g，則需氯化鈉18g，水50g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)中屬于混合物的是①③⑦⑧（填序號(hào)，以下用化學(xué)式表示），屬于單質(zhì)的是Hg、S、O2，屬于化合物的是H2O、Al2O3、KMnO4，屬于氧化物的是H2O、Al2O3．
①礦泉水；②水銀；③可樂；④冰水混合物；⑤氧化鋁；⑥硫粉；⑦過氧化氫溶液；⑧潔凈的空氣；⑨液氧；⑩高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．可用鹽酸除去鋁粉中的鋅粉B．銅在潮濕的空氣中一般不會(huì)生銹
C．鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣D．汞是金屬，它在常溫下呈液態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有元素化合價(jià)為+2價(jià)的A、B兩種金屬．取等質(zhì)量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，從圖示說明的函數(shù)關(guān)系，可以得出的正確結(jié)論是（　　）
A．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對(duì)原子質(zhì)量A＜B
B．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對(duì)原子質(zhì)量A＞B
C．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對(duì)原子質(zhì)量 A＞B
D．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對(duì)原子質(zhì)量 A＜B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B（填“A”“B”或“C”）物質(zhì)的飽和溶液．
（2）t2℃時(shí)，取A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是C（填“A”“B”或“C”）．若將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，除了增加溶劑外，還可采用的方法是降低溫度．
（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，得到三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列的是B、A、C（填物質(zhì)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生C
A．溫度差     B．重力差     C．壓強(qiáng)差     D．浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖乙裝置進(jìn)行探究：
A現(xiàn)象為塑料瓶癟掉，B現(xiàn)象為熟雞蛋被吸入瓶，C現(xiàn)象為氣球膨脹變大．你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是A、B、C（填序號(hào)）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是二氧化碳被水吸收了．
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，第一組同學(xué)滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生； 第二組同學(xué)滴加CaCl2溶液，現(xiàn)象為有白色沉淀．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光
C．硝酸銨加入水中溶解，溶液溫度明顯下降
D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白煙產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．氯化鈉是一種重要的工業(yè)原料，有著廣泛的用途．
（1）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，
經(jīng)過溶解、過濾和蒸發(fā)三步操作得到初步提純．
（2）鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子（Na+），每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成氯化鈉．
（3）氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同．請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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